A. | 日全食 | B. | 水往低处流 | C. | 太阳东升西落 | D. | 站得高,看的远 |
分析 地球是一个巨大的球体.今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状.但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌.对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程.
解答 解:能证明地球形状是球体的例子很多,如乘船出海时,港口的灯塔会从下到上依次从视野中消失,离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、站得高,才能看得远、世界不同地区,看北极星的仰角不同、月食时,阴影始终是弧形的、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片,人越往山上爬,看到的地平圈就越大(或站在大地上,无论向那个方向走,永远也走不到地平线)等.
故选:D.
点评 在学习中要注意积累.同时还要注意各自然现象的本质.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 太空在旋转 | B. | 太阳绕着地球转 | ||
C. | 地球绕着太阳公转 | D. | 地球不停的自西向东自转 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 根据指向标确定方向 | |
B. | 不论什么样的地图,均用经纬线确定 | |
C. | 面对地图“上北下南,左西右东” | |
D. | 经线指示东西方向,纬线指示南北方向 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 两地降水部集中在 7、8 月份 | B. | 两地降水季节变化都不大 | ||
C. | 两地年降水量都在 800 毫米以上 | D. | 甲地雨季比乙地短 |
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科目:初中地理 来源: 题型:解答题
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