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我国人均土地面积为(  )
分析:我国各类土地资源齐全,形成了耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜,进行多样化的开发利用.然而,我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的,其中草地面积较广,占的比重大,而耕地、林地所占比重相对偏小.
解答:解:我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第3位.由于我国人口众多,人均土地面积约0.96公顷,相当于世界人均耕地面积的1/3.因此,“人多地少”是我国的基本国情.
故选:A.
点评:“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”是我国一项基本国策.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题.
我国耕地资源的现状,从自然因素讲也就是耕地的基本国情,可概括为“一多三少”,即耕地总量多,人均耕地少、高质量的耕地少、耕地后备资源少.从总量排名看,在世界上排第四,但我国人均土地面积在世界上200多个国家中排110位以后,耕地面积排在126位以后,草地面积排在76位以后,森林面积排在107位以后.目前咱们国家已经有664个市县的人均耕地在联合国确定的人均耕地0.8亩的警戒线以下.
(1)通过阅读材料,请用简单话语描述一下我国耕地资源的现状.
“一多三少”,即耕地总量多,人均耕地少、高质量的耕地少、耕地后备资源少
“一多三少”,即耕地总量多,人均耕地少、高质量的耕地少、耕地后备资源少

(2)有人说,中国长江流域有非常多的湖泊,既然耕地资源如此紧张,我们为什么不把这些湖泊填平,改造成耕地.你觉着这个提议是否可行,请说明你的理由?
不可行.因为湖泊具有调节水量的作用,还可以缓解干旱和洪涝灾害
不可行.因为湖泊具有调节水量的作用,还可以缓解干旱和洪涝灾害

(3)对于我国耕地资源短缺问题,你有什么好的建议,请列举两项?
提高耕地的生产水平,使低产田为高产田;有计划的开垦荒地,提高耕地利用率;将平房改为楼房;实行计划生育,控制人口数量等
提高耕地的生产水平,使低产田为高产田;有计划的开垦荒地,提高耕地利用率;将平房改为楼房;实行计划生育,控制人口数量等

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面图文材料,回答下列问题.
材料一  我国是世界上的资源大国,陆地面积居世界第三位,水能、太阳能、煤炭资源分居世界第一位、第二位、第三位.但是各种自然资源的人均拥有量远远低于世界人均水平,人均土地面积为世界平均水平的
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,我国石油、天然气人均储量不及世界平均水平的10%,煤炭的人均储量也不及世界人均储量的40%,加之管理混乱、浪费现象严重,我国已经成为一个自然资源紧缺、供需矛盾日趋紧张的国家.
材料二  漫画“最后的资源”
(1)煤炭、石油和天然气资源共同特点是
B
B

A、都属于再生资源         B、都属于非再生能源       C、都属于新能源           D、都是易污染的能源
(2)以上材料反映什么问题?
(3)漫画“最后的能源”反映出随着人口的增加,我国自然资源更加短缺.为解决这一问题,我国实行怎样的基本国策?
(4)了解我国的资源状况之后,小明同学向全校师生发起了保护资源从我做起的倡议,为了有效保护自然资源,你准备如何做?(写出两点即可)

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科目:初中地理 来源: 题型:

读我国土地利用类型分布图和构成图,回答下列问题.
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(1)读“我国主要土地利用类型的分布”图中B所示区域的主要粮食作物为
 

(2)我国土地资源分布不均:A和B主要分布在
 
部季风区.
(3)我国土地资源不仅分布不均,而且构成不尽合理.难利用的土地占
 
%,而耕地只占
 
%,人与耕地的矛盾极为突出,随着人口的不断增加,我国人均土地面积势必会不断
 

(4)土地资源属于
 
资源(可再生/非可再生),如果利用合理,就可以永续利用,如果遭到破坏便很难恢复.

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科目:初中地理 来源: 题型:单选题

我国人均土地面积为


  1. A.
    0.96公顷
  2. B.
    0.10公顷
  3. C.
    0.12公顷
  4. D.
    0.23公顷

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