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    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。阅读材料并结合所学内容完成下题。

    Ⅰ．数据分析：读下图和下表，黄河流经　　（1）　　游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层　　（2）　　，植被　　（3）　　，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

    （1）

    A．上

    B．中

    C．下

    （2）

    A．疏松

    B．坚实

    C．瘠薄

    （3）

    A．破坏严重

    B．茂密

    C．单一

    Ⅱ．实地考察：黄河下游素有“　　（4）　　”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变　　（5）　　，坡度变缓，河水流速　　（6）　　，携带泥沙沉积下来，使河床逐渐　　（7）　　。

    （4）

    A．地下河

    B．黄金水道

    C．地上河

    （5）

    A．小

    B．窄

    C．宽

    （6）

    A．加快

    B．变慢

    C．不变

    （7）

    A．抬高

    B．降低

    C．坍塌

    Ⅲ．实验探究：水土流失与地表植被的关系。读下图，甲、乙、丙中沙土最多的是　　（8）　　。

    结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越　　（9）　　。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：　　（10）　　。

    （8）

    A．甲

    B．乙

    C．丙

    （9）

    A．多

    B．少

    C．快

    （10）

    A．植树种草

    B．大力发展畜牧业

    C．修建水库

    答案：
    解析：

    B；A；A；C；C；B；A；C；B；A


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    科目：初中地理 来源： 题型：

    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
    黄河各段监测水土流失数据表
    黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津
    年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
    年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
    （1）数据分析  读表，黄河
     
    游流经黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层
     
    （疏松或坚实），植被
     
    ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
    （2）实地考察  黄河下游素有“
     
    ”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速
     
    （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐
     
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    （3）实验探究  水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
     
    ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
     
    ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，完成下列问题．
    2011年5月，由中国水利部黄河水利委员会主办的国际水利盛会--黄河国际论坛在河南省隆重开幕．就此某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行了调查研究．如图1所示．
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    （1）数据分析：
    黄河各段监测水土流失数据表：
    黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津
    年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
    年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
    A：黄河流经
     
    （填地名）之后含沙量明显增加．原因：此地之后位于
     
    高原，土层疏松，植被
     
    ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
    B：黄河流经陕县以上河段平均输沙量逐渐
     
    ，但是从陕县到利津却
     
    ．原因：大量泥沙在下游
     
    ．
    （2）实地考察：黄河下游素有“
     
    ”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速
     
    （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐
     
    ．
    （3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．
    读图2，甲、乙、丙中沙土最多的是
     
    ．
    结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
     
    ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读我国局部地区图，回答问题．
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    （1）图中山脉A、B、C都是重要的地理分界线．其中A是
     
    山、B是
     
    山．C山是哪些地理事物的分界线？（至少写出两条）
     
    ．
    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
    黄河各段监测水土流失数据表
    黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津
    年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
    年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
    （2）读表分析数据，黄河流经
     
    游黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层
     
    （疏松或坚实），植被
     
    ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
    （3）实地考察  黄河下游素有“
     
    ”之称．
    原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速
     
    （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐
     
    ．
    （4）实验探究  水土流失与地表植被的关系．
    读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
     
    ．
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    结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
     
    ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过图上感知、数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
    精英家教网
    黄河各段监测水土流失数据表
    黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津
    年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
    年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
    （1）图上感知：水电站或水利枢纽：A
     
    ，支流：D
     
    ．
    （2）数据分析：读黄河沿岸各监测点数据可知，黄河中游流经黄土高原，含沙量明显增加．你能否分析原因：
     
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    （3）实地考察：黄河下游素有“地上河”之称．你能结合实际及所学知识提出合理的治理措施吗？
     
    ．
    （4）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读右图甲、乙、丙中沙土最多的是
     
    ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
    黄河各段监测水土流失数据表 黄河沿岸监测点 兰州 河口 龙门 陕县 利津 年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7 年平均输沙量/亿吨 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
    （1）数据分析  黄河流经
     
    游的黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层
     
    （疏松或坚实），植被
     
    ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
    （2）实地考察  黄河下游素有“
     
    ”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速
     
    （加快或减慢），携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐
     
    （升高或降低），易发生
     
    灾害．
    （3）实验探究水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
     
    ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越稀疏，水土流失越
     
    ．因此，为了保持水土，可采取的生物措施：
     
    ．
    （4）黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是黄土塬、
     
    、
     
    ．

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