纬度 | 经度 | 东、西半球 | 南、北半球 | 纬度带 | 五带中的哪一带 | |
C地 | 40°S | 40°E | 东半球 | 南半球 | 中纬度 | 南温带 |
分析 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.
解答 解:读图分析可知:
(1)依据经纬度的判读,图中C点的经纬度是40°S,40°E.东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.可判定,C位于南半球、东半球、中纬度、南温带.
(2)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.可判定,A在B的西北方向,C在A的东南方向.
(3)经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,指示南北方向.两人分别从A、C出发,一直向正南方向走,即沿着经线走,最终可在南极点会合.
(4)纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.可判定,A点位于中高纬度分界线上.
(5)依据字母D的经纬度(30°E,40°N),在图中标注即可.
故答案为:(1)
纬度 | 经度 | 东、西半球 | 南、北半球 | 纬度带 | 五带中的哪一带 | |
C地 | 40°S | 40°E | 东半球 | 南半球 | 中纬度 | 南温带 |
点评 本题考查经纬网的判读,读图理解解答即可.
科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 水源丰富,植被茂密--B、雪山连绵,冰川广布--E | |
B. | 地面崎岖,地表缺水--F、气候湿润,天府之国--C | |
C. | 三面环山,林海雪原--A、沙漠广布,油气丰富--G | |
D. | 气候干旱、光照充足--D、地面平坦,一望无际--H |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
图幅相同 | 表示范围(大/小) | 表示内容(详细/简略) |
大比例尺 | 小 | 详细 |
小比例尺 | 大 | 简略 |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
气温/℃ | 10.5 | 10.7 | 13.4 | 18.2 | 22.1 | 25.5 |
降水量/毫米 | 49.8 | 76.3 | 120.0 | 149.7 | 207.5 | 230.2 |
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
气温/℃ | 28.8 | 28.2 | 26.0 | 21.7 | 17.5 | 13.1 |
降水量/毫米 | 112.0 | 160.5 | 131.4 | 41.5 | 33.1 | 31.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中地理 来源: 题型:解答题
山脉 | 两侧的地形区 | |
西侧 | 东侧 | |
A.大兴安岭 | 内蒙古高原 | 东北平原 |
B.太行山 | 黄土高原 | 华北平原 |
C.巫山 | 四川盆地 | 长江中下游平原 |
D.横断山 | 云贵高原 | |
山脉 | 两侧的地形区 | |
北侧 | 南侧 | |
E.天山 | 准噶尔盆地 | 塔里木盆地 |
F.昆仑山 | 青藏高原 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com