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读经纬网图和地球五带分布示意图,完成下列要求.

(1)A的经度是
 
,D的纬度是
 
,D在A的
 
 方.
(2)图中A、B、C、D四点中,位于西半球的是
 
,有阳光直射现象的是
 
,有极昼极夜现象是
 
考点:用经纬网确定方向和任意地点的位置
专题:
分析:20°W和160°E---划分东西半球的分界线,20°W以东至160°E为东半球;20°W以西至160°E为西半球
解答:解:(1)赤道(0°纬线)是地球上最长的纬线圈,它是划分南北半球的分界线;赤道以南称南纬(S表示),以北称北纬(N表示);国际上将通过英国格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起点线(即0°经线--又叫本初子午线),以这条线向东为东经(E表示),以西为西经(W表示);
结合图示直接读取A点的经度为60°E;D点的纬度是60°N;
根据经线指示南北,纬线指示东西方向判定:D点位于A点的西北方向;
    (2)20°W和160°E---划分东西半球的分界线,20°W以东至160°E为东半球;20°W以西至160°E为西半球;热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N,南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S,北寒带的纬度范围是66.5°S-90°S.有阳光直射的是C点;位于西半球的点是D点;有极昼极夜现象是B点,位于北寒带.
故答案为:(1)60°E;60°N;  西北;  (2)D;C;B.
点评:本题主要考查经纬网的应用和五带的划分,结合图示理解解答.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

目前,2014年世界杯足球赛正在巴西如火如荼举行,巴西是一个人口众多,人种复杂的国家,在巴西的人口中占比例最高的人种是(  )
A、混血种人B、黑种人
C、白种人D、印第安人

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科目:初中地理 来源: 题型:

中东石油集中分布在(  )
A、马六甲海峡
B、霍尔米兹海峡
C、波斯湾及其沿岸
D、亚丁湾

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科目:初中地理 来源: 题型:

撒哈拉以南非洲典型的民居是(  )
A、窑洞B、茅草屋
C、高脚屋D、冰屋

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科目:初中地理 来源: 题型:

如图为“地球公转示意图”,读图完成下列问题.
(1)写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)地球公转至C位置时,太阳直射的纬线是
 
,此时如皋白昼
 
(填“最长”或“最短”),正午太阳高度
 
(填“最高”或“最低”),获得太阳光热
 
(填“最多”或“最少”);北极圈内出现
 
现象(填“极昼”或“极夜”).
(3)今天,地球处于公转轨道
 
 
两点之间,我们感觉到白昼在变
 
,黑夜在变
 
,正午太阳高度角在变
 

(4)当地球公转到B、D点时,全球昼夜
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中地理 来源: 题型:

阅读有关南水北调工程和水资源的材料,分析回答
材料一:社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设.经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上,中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要.

材料二:我国是世界上13个最贫水的国家之一,人均水资源低于国际上一般承认的标准,属于用水紧张的国家.水资源短缺将成为我国经济和社会发展的主要制约因素之一.
材料三:如图是我国节水标志,圆形代表地球,标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水.
(1)南水北调工程将长江、
 
、黄河、海河四大流域连接起来.
(2)南水北调工程的东线和中线是将
 
(河流)的水调往
 
地区;东线调水可利用
 
运河.
(3)我国水资源短缺的原因有哪些?
(4)你认为合理利用每一滴水应采取的措施有:
(5)请你为明年的3月22日“世界水日”设计一句宣传语.

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科目:初中地理 来源: 题型:

将下列国家和对应的地理事物用直线连接起来.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题.
(1)北方地区与南方地区的分界线是
 
(山脉)-----淮河一线.
(2)B地区有我国最大的内流河----塔里木河,有我国最大的沙漠----塔克拉玛干沙漠,反映出该地区主要的自然环境特征是
 

(3)我国盛夏气温最低的地方在
 
区(填写字母)
(4)中国地域辽阔,自然和人文环境差异显著,下列词语不能反映我国地域差异的是
 
   
A.西牧东耕   B.南稻北麦   C.东密西疏   D.南辕北辙.

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