【题目】我们东北的大兴安岭，位于我国地势的第二三级阶梯的界线上，这座山脉的走向是（ ）
A．东西走向 B．南北走向
C．东北﹣西南走向 D．西北﹣东南走向
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】“远方的家”专题片（边疆行）摄制组从广西按顺时针方向途经各个边疆省区，至辽宁沿途拍摄，反映我国边疆的风土人情，读图完成下面小题。
【1】下列说法正确的是
A. 摄制组共经过了9个省区
B. 摄制组先后经过我国领土的最南端、最西端、最北端和最东端。
C. 摄制组经过了5个自治区
D. 摄制组经过的省区人口都稠密
【2】下列有关图中省区的说法正确的是
A. ①省区是我国面积最大的 B. ②省区主要分布的少数民族是蒙古族
C. ③省区是我国跨经度最大的 D. ①②③省区主要在我国第二、三阶梯上
【3】专题片中有四集的标题分别是：
a.世界屋脊 b.塞上明珠、草原牧歌 c.最北之旅漠河 d.寻幽访玉走腾冲
按照行程的先后顺序，abcd四集字母的排列顺序应该是
A. a-b-c-d B. c-b-a-d C. d-a-b-c D. d-b-a-c
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图文材料，回答问题。
三江源自然保护区地处青藏高原腹地，被誉为“中华水塔”．近年来，由于气候变化，过度放牧、滥采金矿、乱挖虫草、偷猎等原因，使得这里冰川萎缩，江河源头水量减少，湿地少，草原退化、沙化、水土流失加据，野生动物减少，生态环境不断恶化。下图是青藏地区图。
（1）三江源自然保护区是 、 、澜沧江的发源地。
（2）写出治理三江源生态环境的措施．
（3）青藏地区的种植业面积狭小，且分布分散，主要分布在 ，形成这种分布特点的原因是 。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料，回答问题。
青藏地区面积占全国的1/4，人口仅占1%。“高”、“寒”是本区的主要自然环境特征。青稞、小麦、豌豆等是本区的主要粮食作物。高原上独特的自然和人文环境，吸引着世界各地众多的旅游爱好者。下图是青藏地区图和川藏南路（318国道）海拔图。
（1）写出图中序号代表的地理事物名称
① 山脉，② 盆地，③ 公路，④ 江。
（2）该地区种植的青稞、小麦穗大粒饱，单位面积产量较高。请你说出气候方面的原因。
（3）请列举青藏高原吸引众多国内外游客的人文因素（至少两条）。
（4）每年夏秋季节，沿川藏南路从成都到拉萨是骑行爱好者通常选择的路线。请据图说出骑行者沿途需要克服的不利气候条件。
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读我国西北某区域图（图4），完成下列各小题。
【1】下列诗句，反映该区域地理环境特征的是
A．江作青罗带，山如碧玉答
B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
D一川碎石大如斗，随风满地石乱走
【2】通过该区域能源通道向江西省提供的能源是
A．煤炭
B．火电
C．水电
D．天然气
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】生活中的许多大事小情都蕴含着地理知识，你注意到了吗？读图完成下列各题。
【1】影响图中我国东西两端作息时间不同的原因是（ ）
A. 地球运动 B. 天气变化 C. 距海远近 D. 植被不同
【2】在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象．如图所示这种现象反映的地理事实是（ ）
A. 地球由西向东自转 B. 地球是个球体
C. 地球绕太阳公转 D. 海平面上升
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】读图完成下列问题。
【1】天山山脉位于图中的
A. 甲区域 B. 乙区域 C. 丙区域
【2】横断山脉位于图中
A. 甲、乙区域的分界线上
B. 乙、丙区域的分界线上
C. 季风区与非季风区分界线上
【3】长江、黄河共同流经的省区是
A. 四川省 B. 江苏省 C. 山西省
【4】长江、黄河共同的水文特征是
A. 有凌汛 B. 含沙量大 C. 径流季节变化大
【5】有关重庆与延安气候差异叙述正确的是
A. 重庆气温年较差大于延安
B. 重庆的年降水量大于延安
C. 重庆位于季风区，延安位于非季风区
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科目：初中地理 来源： 题型：
【题目】我国季风区与非季风区的地理界线是下列中的：
A．大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
B．昆仑山——祁连山——横断山
C．大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山
D．青藏高原的东南边缘——秦岭——淮河
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