精英家教网 > 初中地理 > 题目详情
读如图经纬网图,回答问题
①将A点(0°、0°),B点(20°W、20°S)
填入图中相应位置
②写出C点、D点的经纬度:C
 
D
 

③A点在C点的
 
方向,D点在C点的
 
方向
④C点位于
 
(低中高纬),属于
 
(五带)
D点位于
 
(低中高纬),属于
 
(五带)
考点:用经纬网确定方向和任意地点的位置
专题:
分析:东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬.0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度,60°-90°为高纬度.
解答:解:①据题干中AB两点的经纬度度数标注即可;
②C点的经纬度是10°W,10°S,D点的经纬度是10°E,40°S;
③经线指示南北方向,纬线指示东西方向,A点在C点的东北方向,D点在C点的东南方向;
④C点位于低纬度,属于热带;D点位于中纬度,属于南温带.
故答案为:


②10°W,10°S;10°E,40°S;
③东北;东南;
④低纬度;热带;中纬度;南温带.
点评:本题考查经纬网图的判读,结合所学知识点理解解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

甲图四地气候类型与乙图一致的是(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

有关人口增长的叙述正确的是(  )
①越慢越好  ②越快越好  ③与社会经济发展相适应  ④与资源环境相协调.
A、①②B、①③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

根据表中提供的数据,绘制我国1950~2000年的人口增长曲线图,并回答问题.
年      份195019601970198019902000
人口数(亿)5.56.68.29.811.412.95
(1)分析图表,可知我国现在的人口突出特点是:
 

A、人口分布不均
B、城镇人口增长迅速
C、人口的增长与经济发展不协调
D、人口基数大,人口增长快
(2)为了使我国人口数量的增长同 社会、经济的发展相适应,同资源、环境相协调,我国政府把实行
 
作为一项长期的基本国策.
(3)如图的人口增长曲线图只描绘了一半,请你帮助这位同学补充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答下列问题
(1)指出图中A地的经纬度:A(经度
 
,纬度
 
).
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是
 
地,位于东半球的是
 
地,位于北半球的是
 
地.
(3)A地位于C地的
 
方向.
(4)图中A、B、C三点中,位于低纬度地区的是
 
点,位于北温带的是
 
点.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

下列节日中,中国的昼长夜短的是(  )
A、“五一”劳动节
B、“六一”儿童节
C、“八一”建军节
D、元旦

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

关于我国盆地地形的叙述,正确的是(  )
A、四川盆地四周都有高原环绕
B、我国地势最低的盆地是四川盆地
C、沙漠面积最广的盆地是塔里木盆地
D、在第二级阶梯上盆地面积分布最广,比高原面积还大

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答下列问题
(1)写出图中A、C两地的地理坐标:
A、(
 
 
);C、(
 
 
).
(2)在图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是
 
地,位于东半球的是
 
地和
 
地.
(3)从低、中、高纬度看,B 在
 
度;C在
 
纬度.
(4)A点在B点的
 
方向.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

“等高线图”,完成下列各题.
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)用箭头在图中标出小河F的流向.
(3)甲、乙两山顶之间的图上距离是1.5厘米,根据图上比例尺,则甲乙两地的实际距离是
 

(4)山顶甲在山顶乙的
 
方向.
(5)甲乙两山顶的相对高度是
 
米.
(6)如果要从E、D两处爬山,则选择从
 
处爬山要容易些.

查看答案和解析>>

同步练习册答案