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    若学校与火车站图上距离为2厘米，则两地的实际距离为  米（　　）
    A、75米B、150米C、300米D、450米
    分析：比例尺是图上距离与实地距离之比．
    解答：解：根据比例尺的公式：比例尺=
    图上距离
    实地距离
    ，得：实地距离=
    图上距离
    比例尺
    =2×15000=30000厘米=300米．
    故选：C．
    点评：本题主要考查比例尺的应用．
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    科目：初中地理 来源： 题型：

    据图分析．
    （1）仅从地形方面考虑，从王村到赵庄的四条路线中，最容易到达的是（填数码）
    ④
    ④
    ．
    （2）赵庄在王村的
    正西
    正西
    方向．
    （3）如图的比例尺为1：50000，赵庄与王村图上距离为4厘米，那么，两地间的实地距离为
    2000
    2000
    米．

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    精英家教网读图分析
    （1）仅从地形方面考虑，从王村到赵庄的四条路线中，最容易到达的是
     
    ．
    （2）赵庄大致在王村的
     
    方．
    （3）如图的比例尺为1：50000．赵庄与王村图上距离为3厘米，那么两地的实际距离为
     
    千米．
    （4）图中实三角代表的地形部位是
     
    ．
    （5）假如该图是我国东南某地，王村与赵庄降水多的是
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源：同步练习·地理·七年级·上（修订版） 题型：022

    读下面某地区（N）平面图，回答下列问题

    （1）学校在科技园的________方向，科技园在火车站的________方向。

    （2）若学校与火车站图上距离为2厘米，则两地的实际距离为________米。

    （3）学校位于________（温度带），一年中有________次太阳直射的现象。

    （4）2004年1月15日该地区是________（季节），这时，该地区昼夜长短情况是：昼________夜________。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读某地区（35ºN）平面图，回答下列问题：

     


    （1）学校在科技园的　　　　   方向，科技园在火车站的　　　　 方向。

    （2）若学校与火车站图上距离为2厘米， 则两地的实际距离为　　　　  米。

    （3）学校位于　　　　 （热量带）。

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