分析 在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.
解答 解:读图可知,(1)图中字母A处等高线闭合且等高线数值中间高四周低,为山顶;B两山顶之间相对低洼的部位,为鞍部;C处等高线向海拔高处凸,为山谷.
(2)图中地形部位D、E中,D处等高线向海拔低处凸,为山脊;E处几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.
(3)图中的等高距为100米,F点的海拔是300米.
(4)图中①处和②处的登山路线中,①处等高线稀疏,坡度平缓,比较容易攀登.
故答案为:
(1)山顶;鞍部;山谷;
(2)D; E;
(3)300;
(4)①;等高线稀疏,坡度平缓.
点评 本题考查了等高线地形图的判读,掌握各种地形的判读方法后,理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 地形复杂多样,有利于发展多种农业经济 | |
B. | 山区面积广大,平原少,耕地资源多 | |
C. | 山区在发展旅游业、林业、采矿业等方面有优势 | |
D. | 山区地面崎岖、交通不便,不利于发展耕作业 |
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科目:初中地理 来源: 题型:选择题
A. | 冬季南北温差大 | B. | 夏季南北普遍高温 | ||
C. | 夏季气温从东向西逐渐降低 | D. | 夏季气温从北向南逐渐降低 |
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