“到巴西旅游,我终身难忘”,李明从巴西回来逢人便说.他为什么对这次旅游记忆深刻难忘呢?下面是他的回答,其中有一句是完全编造的,请找出来.( )
A. 在巴西我见到了混血儿 B. 二月下旬我赶上了狂欢节
C. 圣保罗街头我看到了比哈尔滨还大的冰雕艺术 D. 巴西的咖啡豆、蔗糖、橘汁随处可见
科目:初中地理 来源:2019年中考地理复习经纬网地图专题训练 题型:选择题
读下图,完成下列各题。
1.假设甲、乙、丙三地有三艘船同时出发驶向180°经线,而且同时到达,则速度最快的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 乙和丙
2.有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述,正确的是( )
A. 甲处比例尺最小,丙处比例尺最大
B. 甲、乙、丙处比例尺相同
C. 甲处比例尺大于乙,乙处比例尺大于丙
D. 乙处比例尺最小
3.若一架飞机从甲点起飞,沿最短的航线到达丁点,则飞机飞行的方向为( )
A. 一直向东 B. 一直向西
C. 先向东北再向东南 D. 先向东南再向东北
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科目:初中地理 来源:人教七年级地理下册第九章《西半球的国家》基础测试卷 题型:解答题
读下图,分析完成问题。
(1)在西部高原上,适合发展的农业部门是 和 。大平原上适合种植的农作物主要是 。
(2)美国产量和出口量都居世界第一位的农作物是 。
(3)试说明玉米带发展的有利自然条件。
(4)论述乳畜带发展的自然条件和人文条件。
(5)棉花带由于 等原因,植棉业已经衰落,现已成为以 为主的多种作物区。
(6)由图可以看出:美国因地制宜发展农业,实现了农业地区 。
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科目:初中地理 来源:人教版七年级地理下册第九章《西半球的国家》第二节《巴西》同步练习 题型:解答题
读热带雨林地区原始的迁移农业示意图,完成下列问题。
(1)从图中可看出“热带雨林被毁”的主要原因是______。
(2)热带雨林被毁将带来什么恶果___________?(从生态的关联性方面回答)
(3)亚马孙热带雨林被称为“________”。因为热带雨林通过光合作用,不断地吸收______,向大气中补充_______。所以,全世界希望巴西着重保护_______的自然环境。
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科目:初中地理 来源:人教版七年级地理下册第九章《西半球的国家》第二节《巴西》同步练习 题型:选择题
下列哪些行为或观点可以保护亚马孙热带雨林免遭继续破坏( )
A. 大力发展采矿业 B. 继续开拓大型农牧场
C. 原始的迁移农业要加强 D. 开发资源要有可持续发展观
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科目:初中地理 来源:人教版七年级地理下册第九章《西半球的国家》第二节《巴西》同步练习 题型:选择题
下图所示国家矿产资源产量和出口量均居世界前列的是( )
A. 煤矿 B. 石油 C. 铁矿 D. 锰矿
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科目:初中地理 来源:人教版七年级地理下册第九章《西半球的国家》第二节《巴西》同步训练 题型:解答题
根据下图和材料,回答问题。(5分)
材料:热带雨林通过光合作用,不断地吸收二氧化碳,向大气中补充氧气。据估计,亚马孙热带雨林所产生的氧气,至少占到全球氧气总量的20%。因此,亚马孙热带 雨林被称为“地球之肺”。然而,由于人们乱砍滥伐,这里的热带雨林面积不断缩小,以致引起了国际社会的极大关注。
(1)巴西两大地形区:A是_______________,B是_______________。
(2)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,主要原因是:________________________
______________________________________________________________________
(3)巴西地域辽阔,气候湿热,经济作物的产量很大,试列举其中的两种:
____________________________________________________________
(4)巴西钢铁工业发达,其发展的有利自然条件是:__________________________________。
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科目:初中地理 来源:人教版七年级地理下册第九章《西半球的国家》第二节《巴西》同步训练 题型:选择题
被称为“地球之肺”,并引起了国际社会的极大关注,巴西政府已采取一系列措施进行保护的是( )
A. 亚马孙平原 B. 亚马孙河
C. 巴西高原 D. 亚马孙热带雨林
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科目:初中地理 来源:2019年中考地理复习地图专题训练 题型:选择题
下图为某地等高线图(单位:米)。读图回答下面小题。
图幅范围内的最大高差H可能为
A. 1 000米<H<l 500米
B. 1 000米<H<1 100米
C. 1 400米<H<l 500米
D. 1500米<H<2 000米
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