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【题目】据图文资料,完成下列各题

“从北到南,从西到东,不知从哪天起,秋的画卷如火如荼次第展开,转眼间就醉了大半个中国.”如图是《中国国家地理》编辑社策划的“三纵一横”四条路线寻访秋天.

(1)四条寻秋路线中,跨越了我国二级阶梯的是__

(2)路线①经过的地区主要聚居的少数民族是____

(3)路线③穿过了图中所示__山脉,此山脉以南耕地类型是__,以北耕地类型是__

【答案】 藏族 维吾尔族 秦岭 水田 旱地

【解析】

根据我国地势西高东低,呈三级阶梯分布;第一级阶梯和第二级阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二级阶梯和第三级阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,进行分析解答。

读图分析可知:

(1)四条寻秋路线中,①跨越了我国第一、二级阶梯;②跨越了我国地势的第一、二、三级阶梯;③跨越了我国第二级阶梯;④线路跨越我国地势的第三级阶梯。

(2)从图中可以看出,路线①经过的地区为西藏自治区、新疆维吾尔自治区,主要聚居的少数民族分别是藏族、维吾尔族。

(3)从图中可以看出,路线③穿过了图中所示的秦岭,该山脉是我国东部重要的分界线,此山脉以南耕地类型是水田,以北耕地类型是旱地。

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】如图是反映新中国成立以来不同时期的人口问题或人口政策的一组漫画。读图完成下面小题。

1能正确反映我国人口问题及对应政策发展变化过程的排序是(  )

A.a﹣c﹣d﹣bB.b﹣c﹣a﹣dC.c﹣a﹣b﹣dD.c﹣b﹣d﹣a

2一个国家人口政策的制定与调整说明(  )

①人口政策只能解决人口增长问题

②人口政策要适应社会的发展需要

③人口发展应与资源、环境相协调

④人口的发展要与社会经济发展相适应

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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【题目】北京某学校计划举办郊游活动,同学们查询了近期的天气情况,如表所示。据此,完成下面小题。

1根据表中的天气信息,下列说法正确的是

A.15日多云,空气质量较差,需带好口罩

B.16日气温骤降,为阴雨天气,请带好雨具

C.17日西北风强劲,外出请远离广告牌

D.18日天气晴朗,气温日较差最大,注意增减衣物

2应对10月15日的天气状况,以下做法最为合理的是

A.户外烧烤B.进行户外体育运动

C.公交出行D.燃烧秸秆,增加土壤肥力

3同学们在此季节来到郊外,最可能会看到的景观是

A.樱花盛开B.荷叶田田C.家乡红叶D.白雪纷飞

4气候与天气,既有联系,又有区别。下列描述气候的是

A.天空乌云密布,大雨倾盆B.云南冬无严寒,夏无酷暑

C.今晨寒风凌测,气温骤降D.昨日晴空万里,艳阳高照

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【题目】读图及相关资料回答下列各题。

珠江三角洲水资源调配工程从西江干流鲤鱼洲向珠江三角洲东部地区的广州、东 莞、深圳等地的水库输水。该工程穿越珠三角核心城市群地区时采用地下深埋盾构(地 下暗挖隧洞的一种施工方法)方式,在地下40米至60米空间建造。

(1)根据图文资料推测,珠江三角洲东西两侧,哪侧水资源较富足?_____。图示东江河段的流向是_____

(2)该工程穿越珠三角核心城市群地区时采用地下深埋盾构方式的主要原因是_____

(3)香港、澳门分别位于珠江口的两岸,香港位于_____、澳门位于_____

(4)珠江三角洲水资源调配工程有什么意义?_____

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【题目】下图为地球仪示意图。读图,完成下面小题。

1我们可以借助实物地球仪

A.演示地球的运动B.精准测量某地的海拔

C.直接读出地球的半径和表面积D.看到人类认识地球形状的过程

2用地球仪演示地球自转正确做法是

①地球仪上北极遥指北极星的方向 ②以地轴为中心,在椭圆轨道上水平运动

③面对地球仪,从左向右匀速拨动球体 ④从北极上空看,沿顺时针方向转动球体

A.①②B.②④C.①③D.①④

3关于经纬线的叙述,正确的是

A.没有长度相等的纬线圈B.所有的经线都是相交的

C.0°和180°组成的经线圈最大D.沿任何一条经线南行均能回到原地

4读图可知我国

A.位于北半球,低纬度B.亚洲东部,太平洋东岸

C.领土全部属于北温带D.位于东半球,亚洲东部

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【题目】日本经济对外依赖严重的原因之一是(  )

A. 人口少 B. 资源少 C. 技术先进 D. 农业发达

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【题目】欧洲西部大多数国家属于( )

A. 经济发达国家 B. 发展中国家

C. 经济落后国家 D. 以上说法都是错误的

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【题目】五大淡水湖中,面积最大的是________湖,全部在美国境内的是________湖。

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【题目】— I’d like an apple. _________ — I’d like a banana.

A. Would you like it? B. What about you? C. How is a banana? D. Here you are.

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