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【题目】读图,完成下列问题。

【1】图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理界线,东侧河流为

A.淮河 B.黄河 C.长江 D.珠江

【2】下列数据中,可能为正常年份甲地1月平均气温的是

A.-4℃ B.5℃ C.8℃ D.16℃

【3】下列数据中,可能为正常年份甲地年降水量的是

A.1000毫米 B.680毫米 C.200毫米 D.880毫米

【4】关于乙地地理特征的叙述,正确的是

A.耕地以旱地为主 B.植被以暖温带落叶阔叶林为主

C.河流无结冰期 D.属热带季风气候

【答案】

1A

2A

【3】B

【4】C

【解析】

试题分析:

【1】秦岭--淮河一线是一条综合地理界线我国重要的地理分界线,包括南北方分界线,800mm等降水量,旱作水田分界线,亚热带与暖温带分界线,1月平均气温0°C等温线等。图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理界线,东侧河流为淮河,西侧山脉为秦岭。故选:A

【2】读图可知,甲位于秦岭淮河一线以北,属于北方地区,一月平均气温低于0摄氏度。所以,下列数据中,可能为正常年份甲地1月平均气温的是-4故选:A

【3】读图可知,甲位于秦岭淮河一线以北,属于北方地区,年降水量低于800mm,又高于400mm。所以,下列数据中,可能为正常年份甲地年降水量的是680mm。故选:B

【4】读图可知,乙位于秦岭淮河一线以南,属于南方地区,年降水量高于800mm,耕地以水田为主 植被以亚热带常绿阔叶林为主,河流无结冰期,属亚带季风气候。故选:C

练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】(1)图中区域A表示 ,区域B表示 (土地利用类型);他们大致以 为界线,这条分界线与我国 毫米等降水量线大体一致.

(2)区域E为 (土地利用类型),分布在 (地形).

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【题目】读图,完成下列问题.

(1)A图所示地区的气候特点是 ,这种气候在世界分布最显著的地区是

(2)B图是 气候,此种气候分布在

(3)C图是 气候,此种气候面积最大的分布在

(4)具有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥气候特征的是图 (填字母).

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】与北京市相邻的省级行政区有 ( )

A. 河北省、辽宁省 B. 河北省、天津市

C. 河北省、内蒙古自治区 D. 河北省、山东省

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【题目】读图,回答下列问题.

(1)当地球公转至②时,此时是北半球的 (节气),太阳直射

(2)当地球公转到④时,为每年的 (日期)前后,此时北极圈内会出现 现象,北半球昼夜长短状况是 ,此后,南半球的白天将会变得

(3)读图2,该日地球位于图1所示公转轨道中的 (数码)位置.

(4)读图2,泉州(24°55’N,118°34’E)某中学地理兴趣小组观测发现,在正午阳光照射下,树影朝向偏 (北或南),一年中当正午树影最长时,泉州的昼夜长短情况是

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答下列小题

【1】图中甲所示平原是

A松嫩平原 B辽河平原 C三江平原 D江汉平原

【2】关于东北地区冷湿的原因

A纬度高,冬季寒冷而漫长,蒸发弱

B深居内陆,远离海洋

C白昼时间长,接受太阳辐射少

D地形复杂,地势较高

【3】下列现象和东北地区冷湿无关的是

A冻土沼泽广布 B千里冰封,万里雪飘

C农作物一年三熟 D吉林雾凇

4图示区域有我国最大的重工业基地

A沪宁杭工业基地 B京津唐工业基地

C珠江三角洲工业基地 D辽中南工业基地

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】三江源是指长江、黄河、澜沧江的源区,被誉为“中华水塔”读三江源示意图,完成下列小题

【1】“中华水塔”河水丰盈的时期,最可能在

A1月 B4月 C7月 D10月

【2】三江源地区

A傣族儿女载歌载舞 B绿草如茵,人口稠密

C雪山连绵,冰川广布 D山高谷深,一山有四季

【3】今后,该地区应

A增加农田面积 B加强生态建设 C大力开发水能 D扩大牧场规模

4有关我国今后发展的叙述,正确的是

A我国要积极融入经济全球化,加强与世界各国、各地区的经济合作

B引进资金和先进的技术,大量吸纳国外廉价劳动力发展新兴工业

C进一步加大初级产品的出口量,来换取外汇

D加强独立自主,不依赖国外的资金和技术,大大减少外贸进口

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】关于亚洲自然地理特征的叙述,正确的是

A地势起伏很大,中部高,四周低 B湖泊众多,拥有世界上面积最大的淡水湖群

C拥有世界上最长的河流 D跨经度最广,东西距离最长

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科目:初中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答题.

【1】由甲到丙反映的该地区耕地逐渐减少的原因是( )

A.城镇建设挤占 B.水土流失严重 C.风沙危害加剧 D.污染严重

【2】解决该问题的措施合理的是( )

A.平整山地,增加建设用地 B.控制人口增长,保护耕地

C.毁林开荒,增加耕地面积 D.迁出该地人口,恢复耕地

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