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读图“地球公转运动示意图”,回答下列问题:
(1)在图中相应位置标出地球公转和自转运动的方向.
(2)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,接受太阳照射的情况不完全相同,从而形成______的更替.
(3)图中A、B、C、D为两分两至日,其中节气为春分的是______处.若现在为2010年11月,地球此时位于轨道中的______和______之间,北半球昼夜长短状况为______.

解:(1)地球公转和自转的方向都是自西向东.
(2)地球公转产生了四季的更替.
(3)当地球运动到A处时,太阳光线直射了赤道,为北半球的春分日.当地球运动到C处时,太阳光线直射了赤道为北半球的秋分日,时间为9月23日前后,全球昼夜平分,当地球运动到D处时,太阳光线直射了南回归线,为北半球的冬至日,时间为12月22日,此时北半球昼最短夜最长,所以11月时地球应位于轨道中的C和D之间,北半球的昼短夜长.
故答案为:(1)

(2)四季;(3)A;C;D;昼短夜长.
分析:地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.
点评:本题主要考查地球公转的概况.说一说地球公转的周期.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图”完成下列问题.
(1)公元2014年1月30日,是中国的传统节日春节.此日地球在“二分二至示意图”的公转轨道上更接近甲、乙、丙、丁中的
 
点.
(2)当太阳直射在图中②位置时,地球运动到了“二分二至示意图”甲、乙、丙、丁中的
 
位置.
(3)在同学们衣着最单薄的时候,太阳直射点最靠近图中 ①、②、③、④点中的
 
 点.
(4)图中所示,本学期从开学到放寒假时段内,太阳直射点移动的纬度方向是
 
(先北后南、先南后北).
(5)图中动物斑马先生说:“我的家乡全年高温”.企鹅小姐说:“咱的驻地四季分明”.北极熊大妈说:“我的故乡终年寒冷”.根据斑马、企鹅、北极熊生活地在五带中的位置判断,三个动物中谁在说谎.
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

某活动小组为了探讨“地球运动对人们生活的影响”,在学校操场上竖一根1.5米长的木桩,观察并记录夏至日和冬至日正午木桩影子长短的变化.据此,回答:
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(1)地球公转的方向是
 

(2)读图1,当地球运动到乙的位置时,北半球的季节是
 
.当地球从丙到丁的过程中,北半球的昼夜长短变化情况是
 

(3)读图2,A、B两图分别为夏至和冬至的正午太阳照射示意图,其中表示夏至日的是
 
图.当影子如图A图所示时,则地球运动在图1甲、乙、丙、丁的
 
位置.
(4)读图2,请判断该活动小组的观测点在五带中的
 
带.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题:
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(1)读图1可知,从北极上空看,地球公转的方向是
 
(顺或逆)时针,公转周期是
 

(2)由图2可知,泉州位于北回归线以
 
(方位),一年中
 
(有或无)阳光直射现象.
(3)当地球绕日公转至甲位置时,泉州的白昼时间达到一年中的最
 
(长或短).
(4)若一年中的某段时间,太阳直射点纬度位置的移动轨迹如图2中箭头所示,则图1中地球在公转轨道甲、乙、丙、丁位置上的运动轨迹应是
 
 
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列各题.
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(1)从南极上空看,地球的自转方向是
 
(顺或逆)时针,自转周期是
 

(2)当地球公转至
 
(A、B、C、D)位置时,日照情况就如2图所示,并且太阳直射点开始向
 
(方向)运动.
(3)图1中当地球公转至A位置时,下列现象在永州可能出现的是
 

A.大地一片葱绿 B.同学们穿着短袖衣衫上学 C.雷雨天气经常发生D.正午房屋的影子在一年中最长.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图”完成下列问题.
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(1)公元2014年1月30日,是中国的传统节日春节,此日地球在“二分二至示意图”的公转轨道上更接近甲、乙、丙、丁中的
 
点.当太阳直射在图中②位置时,地球运动到了“二分二至示意图”中的
 
位置.在同学们衣着最薄的时候,太阳直射点最靠近图中 ①、②、③、④点中的
 
点.
(2)图中所示,从开学到放寒假时段内,太阳直射点移动方向是
 
(先北后南、先南后北).
(3)图中动物斑马先生说:“我的家乡全年高温”.企鹅小姐说:“咱的驻地四季分明”.北极熊大妈说:“我的故乡终年寒冷”.根据斑马、企鹅、北极熊生活地在五带中的位置判断,三个动物中谁在说谎
 

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