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    【题目】秦岭——淮河是我国重要的地理分界线。下列界线分布大致与其吻合的是（ ）
    A.1月0°C等温线
    B.400mm年等降水量线
    C.第二，三级阶梯的界线
    D.南方和青藏地区的分界线

    【答案】A
    【解析】秦岭—淮河是我国重要的地理分界线，是我国1月0°C等温线通过的地方，是800mm年等降水量线通过的地方，是南方地区和北方地区的分界线；第二、三级阶梯的界线通过大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线。故A正确。
    所以答案是：A。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】小刚在观看了“嫦娥二号”发射成功的报道后，感到非常自豪。在心中暗下决心，一定要努力学习，将来为祖国多作贡献。可见，关注国家大事（ ）
    ①可以激发自己的爱国情感 ②可以增强自己的社会责任感
    ③可以培养自己的主人翁意识 ④有利于自己将来服务社会、奉献社会
    A.①②③④
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】世界人口稠密地区分布于（ ）
    A.中高纬度临海地带
    B.中低纬度临海地带
    C.中低纬度内陆地带
    D.低纬度热带地区

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】聚落是人类为生产和生活需要而集聚定居的场所。读下图，完成下列各题。

    【1】左图中的聚落景观可描述为

    A.鱼米之乡B.沃野平畴C.林海奇峰D.高楼林立

    【2】居住此聚落中的人们从事的活动可能有

    ①水稻种植

    ②金融服务

    ③放牧牛羊

    ④科技研发

    ⑤养蚕织丝

    ⑥组装手机

    A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.②④⑥

    【3】该景观有可能出现在右图中

    A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关“责任”的相关表述，正确的是（ ）
    ①责任是一个人分内应该做的事情
    ②承担责任往往伴随着获得回报的权利
    ③作为社会的一员，我们只对自己负责
    ④在生活中，虽然扮演的角色不同，但承担的责任是不变的
    A.①②
    B.②④
    C.①③
    D.③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】我国年降水量分布的总趋势是（ ）
    A.夏秋多、冬春少
    B.均匀分布
    C.内陆多、沿海少
    D.由东南沿海向西北内陆递减

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】许亮的外国小伙伴通过网络发来一些当地图片，以增进相互了解。读下图和资料，回答下列问题。

    南极地区气候酷寒，地表覆盖着厚厚的冰雪，这里还有世界“风极”之称。图乙为我国南极泰山站外部景观。

    （1）请你帮助许亮把表中空项补充完整。

    （2）你认为泰山站建筑外观与图 ________（填序号）相似，从地理视角简要说明你的理由 。

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】 根据《西藏自治区铁路网‘十二五’及中长期发展规划》，未来将有五条“天路”贯通内地与西藏，它们分别是已经通车的青藏铁路，正在建设中的川藏铁路、滇藏铁路，和处于前期规划中的甘藏铁路、新藏铁路。下图为五条进藏铁路线路示意图。

    读图，完成下面小题。

    【1】全部运行在我国地势第一级阶梯的进藏铁路是

    A.滇藏铁路B.川藏铁路

    C.甘藏铁路D.青藏铁路

    【2】三江源地区位于青海省南部，是长江、黄河、澜沧江的源区。穿越三江源地区的进藏铁路有

    ①新藏铁路 ②滇藏铁路 ③青藏铁路 ④甘藏铁路

    A.①②B.②③C.①④D.③④

    【3】进藏铁路中，

    A.甘藏铁路经过“聚宝盆”柴达木盆地

    B.滇藏铁路沿途可见巍巍昆仑山

    C.川藏铁路经过“天府之国”四川盆地

    D.新藏铁路经过崎岖的云贵高原

    【4】下列少数民族聚居区位于进藏铁路沿线的是

    ① ② ③ ④

    A.①③B.②④C.①②D.③④

    【5】为保护进藏铁路沿线的生态环境，以下做法合理的是

    ①在自然保护区内施工时，遵循“铁路第一”的原则，可随意铺路

    ②将藏羚羊等野生动物圈养，避免其受到伤害

    ③采用“以桥代路”等措施，减少对湿地的破坏

    ④沿线车站废弃物集中收集处理，实现垃圾零排放

    A.②③B.①②C.①④D.③④

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    【题目】2016年9月13日发布的一项研究成果，将中国学生发展核心素养分为“人文底蕴”“科学精神”“学会学习”“健康生活”“责任担当”“实践创新”六大素养。其中“责任担当”具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“责任担当”的是（ ）
    ①具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累 ②热心公益和志愿服务
    ③能自觉捍卫国家主权、尊严和利益 ④具有全球意识和开放的心态
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

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