科目：初中地理 来源：2016届山东省泰安市生学业考试冲刺模拟（三）地理卷 （解析版） 题型：综合题
澳大利亚和马来西亚双边贸易额从1988年的12亿澳元增加到2012年的170多亿澳元， 2013年两国签订了自由贸易协议。下图为2011年双方贸易额前五位的商品和服务种类。读图，结合所学知识回答问题。
（1）马来西亚位于 洲东南部，领土分属于东南亚的 半岛和马来群岛两部分。
（2）从经济发展水平来看，澳大利亚属于 国家。
（3）与马来西亚相比，澳大利亚具有优势的产业是 （填字母）。
A.石油开采 B.家用电器制造
C.金属矿产开采 D.交通设备制造
（4）澳大利亚和马来西亚两国间经贸额快速增长的原因是 （填字母）。
①空间位置邻近 ②种族、语言相同
③经济水平相当 ④经济互补性强
A.①② B. ②③ C.①④ D. ③④
（5）与澳大利亚相比，马来西亚地理位置的独特优势是
。
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科目：初中地理 来源：2016届山东省泰安市生学业考试冲刺模拟（二）地理卷 （解析版） 题型：选择题
陈明打算暑假随父母出境旅游，他在印度能够看到的著名建筑是（ ）
A B C D
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科目：初中地理 来源：2016-2017学年湖南省八年级上学期开学检测地理卷 （解析版） 题型：选择题
美国是世界上重要的农业大国，在农业生产上形成了小麦区、玉米带、乳畜带等农业区，这体现了美国农业生产的特点是（ ）
A．区域专门化 B．高度工业化 C．高度商品化 D．高度机械化
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科目：初中地理 来源：2016-2017学年湖南省八年级上学期开学检测地理卷 （解析版） 题型：选择题
关于印度，下列说法错误的是（ ）
A．是世界上第二人口大国 B．水旱灾害频繁
C．被称为“世界办公室” D．首都是班加罗尔
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科目：初中地理 来源：2016-2017学年七年级地理下册美国 高度发达的经济专题检测（解析版） 题型：综合题
美国和中国都是农业大国,其主要农作物分布纬度与我国北方地区相近,但美国农业发展水平高,值得我国借鉴。读美国本土农业带分布图,回答下列问题。
(1)美国根据各地不同的 及市场需求,实施农业生产区域 化。
(2)图中字母所代表的农业带分别是:B ,C ,D 。
(3)从图中可以看出,美国是个农业产品生产大国,但需进口 (填温度带)农产品。
(4)美国上述农业生产特点对我国农业的启示有:______________________________________________。
(5)未来社会的竞争是科技的竞争,谁掌握了先进的科学技术,谁就能在竞争中取胜。我国应该从中借鉴些什么?
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科目：初中地理 来源：2016-2017学年七年级地理下册美国 高度发达的经济专题检测（解析版） 题型：选择题
有关美国工业发展的优势条件叙述不正确的是 ( )
A.自然资源丰富
B.科技力量雄厚
C.交通运输发达
D.人口数量大,劳动力资源丰富
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科目：初中地理 来源：2016-2017学年七年级地理下册俄罗斯 面积最大的国家单元检测（解析版） 题型：选择题
俄罗斯地大物博,自然资源丰富。但下列资源中,俄罗斯不够丰富的是( )
A.淡水资源 B.森林资源
C.矿产资源 D.地热资源
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科目：初中地理 来源：2017届七年级地理下册日本高度发达的经济 东西方融合的文化专题检测（解析版） 题型：综合题
阅读材料,回答下列问题。
材料：日本在19世纪60年代以前,是一个落后的闭关自守的封建农业国家。70年代,日本统治者推行军国主义路线,靠对外侵略战争起家。第二次世界大战期间,日本对我国和亚洲其他一些国家野蛮侵略,国内经济严重崩溃。第二次世界大战以后,日本利用当时国际市场充足、稳定、价格便宜的燃料和原料,以及对工业产品巨大的需求量;利用当时日本国内素质较高、价格较低的劳动力,以及岛国有优良港湾的优势,大力发展本国经济。
(1)请根据材料中提供的信息,提出两个地理问题。(只提问题,不作答)
①_____________________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________________。
(2)第二次世界大战后,日本经济快速发展的原因是什么?
(3)从日本的经济发展中,你受到了哪些启示?
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