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读图回答:
(1)山的部位名称:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔为______m.
(3)A、B两山的相对高度是______m.
(4)从C、D两处爬到A处,比较省力的是______处,原因为______
______.

解:(1)从等高线地形图看出,A处等高线闭合且四周低中间高为山顶,甲处位于两山顶之间为鞍部,乙处的等高线向海拔高出凸为山谷,丙处的等高线向海拔低处凸为山脊.
(2)根据指向标箭头指向北向确定方向,D位于B的西南方向;从等高线地形图C点的海拔约为165米.
(3)从等高线地形图看出,A点的海拔是318米,B点的海拔是286米,则两地的相对高度是32米.
(4)从等高线地形图看出,C处的等高线稀疏坡缓,爬到A处容易,D处的等高线密集坡陡.
故答案为:(1)山顶;鞍部;山谷;山脊;(2)西南;165;(3)32;(4)C;C处的等高线稀疏坡缓.
分析:用等高线来表示地面高低起伏的地图,就称之为等高线地形图,在等高线地形图中,根据等高线不同的弯曲形态,就可以看出地表形态的一般状况.
点评:本题主要考查等高线地形图的判读.
练习册系列答案
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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答:
(1)山的部位名称:A
山顶
山顶
 甲
鞍部
鞍部
山谷
山谷
 丙
山脊
山脊

(2)D位于B的
西南
西南
方向,C的海拔为
165
165
m.
(3)A、B两山的相对高度是
32
32
m.
(4)从C、D两处爬到A处,比较省力的是
C
C
处,原因为
C处的等高线稀疏
C处的等高线稀疏

坡缓
坡缓

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读图回答:
(1)山的部位名称:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔为______m.
(3)A、B两山的相对高度是______m.
(4)从C、D两处爬到A处,比较省力的是______处,原因为______
______.
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年湖南省怀化四中七年级(上)期中地理试卷(解析版) 题型:解答题

读图回答:
(1)山的部位名称:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔为______m.
(3)A、B两山的相对高度是______m.
(4)从C、D两处爬到A处,比较省力的是______处,原因为______
______.

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科目:初中地理 来源:2010-2011学年湖南省长沙市黄兴中学七年级(上)期中地理试卷(解析版) 题型:解答题

读图回答:
(1)山的部位名称:A______ 甲______乙______ 丙______.
(2)D位于B的______方向,C的海拔为______m.
(3)A、B两山的相对高度是______m.
(4)从C、D两处爬到A处,比较省力的是______处,原因为______
______.

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