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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    关于聚落的叙述,正确的是(　　)

    A. 世界上任何一个角落都有聚落

    B. 聚落的形成与自然条件无关

    C. 聚落的发展破坏了人类的居住条件

    D. 富有特色的传统民居应加以保护

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    重庆坐落在嘉陵江与长江的汇合处,石家庄是个铁路枢纽城市。影响这两个聚落形成的最重要因素是(　　)

    A. 平坦的地形 B. 优越的气候

    C. 便利的交通 D. 丰富的资源

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    居住在农村的人们主要从事的生产活动是(　　)

    A. 商业 B. 服务业

    C. 耕作 D. 工业

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    聚落的主要形式包括（  ）

    A. 乡村和工厂 B. 牧场和城市 C. 城市和乡村 D. 牧区和林区

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    下列民居中，最适应炎热干燥气候条件的是(   )

    A. 墙壁较厚、窗户较小的民居 B. 双层木楼或竹楼

    C. 因纽特人的冰屋 D. 北京的四合院

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    “墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完备的排水系统．”这种房屋主要分布在（　　）

    A. 炎热多雨的地区 B. 寒冷多雨雪的地区

    C. 温暖干燥的地区 D. 温暖多雨雪的地区

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    有利于保护传统聚落的做法是

    A. 传统聚落利用效率低，应拆掉建现代化建筑

    B. 可以将传统聚落拆了再照原样重建

    C. 进行合理改造，既符合现代居住需求又不破坏原有风貌

    D. 保护传统聚落，不能进行任何改造

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    干旱地区聚落密度小的主要原因是(    )

    A. 矿产资源贫乏 B. 交通不便 C. 水源缺乏 D. 温差大

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    两图均为传统民居。B图屋顶坡度比A图小的主要原因是B图所示地区(    )

    A. 降水量少 B. 没有适用建筑材料 C. 风力大 D. 气温高

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    科目： 来源：（人教版）七年级上 第四章 第三节 人类的聚居地-聚落 课时练 （武邑中学） 题型：选择题

    平原地区聚落密度大的主要原因是( )

    A. 矿产丰富 B. 终年湿热

    C. 内河航运发达 D. 地形平坦，土壤肥沃

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