科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第一章 疆域与人口 单元检测 题型:填空题
根据全国第六次人口普查结果,我国总人口为________亿,约占世界人口总数的________%,居世界第________位。
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第一章 疆域与人口 单元检测 题型:解答题
阅读下列材料,回答有关问题.
材料一:18世纪以后,世界人口增长的速度越来越快.1830年全世界仅有10亿人,1930年增加到20亿,1975年为40亿,1987年50亿,1999年达到60亿,2011年10月30日已突破70亿.目前,世界人口每年仍以7800万人左右的速度增长.2011年4月28日,国家统计局局长马建堂发布2010年第六次人口普查登记(已上报户口)的全国总人口为13.4亿人(不包括港澳台).
材料二:党的十八届五中全会允许普遍二孩政策,提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策.十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整.
(1)材料一主要揭示了我国人口增长过快的问题,为了控制________、提高________,自20世纪70年代开始,我国把________为一项基本国策.
(2)人口的增长要与________相适应,与________相协调.
(3)从材料二中,我们知道,国家从2016年起全面放开了二孩政策,那么,放开二孩政策的目的是为了促进人口长期________发展.
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第一章 疆域与人口 单元检测 题型:解答题
读下方我国人口增长图,回答下列问题:
(1)新中国成立后,人口增长基本上呈直线________状况。
(2)我国人口增长的突出特点是:人口基数________,人口增长________。
(3)根据全国第六次人口普查结果,中国总人口为________亿,约占世界人口总数的________,是世界上人口________的国家。
(4)为了控制人口数量的过快增长,我国把实行________为基本国策,基本内容为控制人口________,提高人口________。
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第一章 疆域与人口 单元检测 题型:解答题
阅读下列图文资料,回答问题.
材料一现阶段,我国人口再生产类型实现了由高出生、低死亡、高增长的传统型向低出生、低死亡、低增长的现代型的历史性转变.
材料二据国家卫生计生委数据统计显示,2013年60岁及以上老年人口达到2亿,本世纪30年代中期将达到4亿,占总人口的比例将从目前的 提高到 ;劳动年龄人口开始减少,2012年比上年减少345万人,预计2023年以后,年均将减少约800万人.
材料三.党的十八届三中全会《决定》明确提出了单独两孩政策﹣﹣一方为独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策.这是新时期我国人口政策的重大调整完善,备受社会关注.
材料四中国人口分布图(如下图)
(1)据图说出我国人口分布的特点________。
(2)现阶段,我国人口自然增长率较低,为什么我国每年新增的人口数量依然较大________。
(3)现阶段,我国人口再生产类型实现了历史性转变,使得“世界70亿人口日”的到来推迟了5年.这一转变得益于我国把作为一项基本国策________。
(4)结合材料二回答:人口增长过慢,会给我国社会经济发展带来哪些问题________。
(5)我国实施单独两孩政策带来的积极影响有_____(不定项项选择)。
A.有利于保持合理的劳动力规模 B.促进人口长期均衡发展
C.改善家庭人口结构,促进家庭幸福与社会和谐 D.延缓人口老龄化速度
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第三章 自然资源 单元检测 题型:选择题
从自然资源利用上看,“垃圾回收,废物利用”的目的主要是( )
A. 降低成本 B. 减少污染 C. 节约资源 D. 提高效益
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第三章 自然资源 单元检测 题型:选择题
下列土地利用类型与主要分布地区搭配正确的是( )
A. 耕地﹣东北平原
B. 耕地﹣塔里木盆地
C. 草地﹣华北平原
D. 林地﹣内蒙古高原
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第三章 自然资源 单元检测 题型:选择题
下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )
A. 森林资源 B. 水资源 C. 土地资源 D. 矿产资源
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科目: 来源:晋教版八年级上册地理 第三章 自然资源 单元检测 题型:选择题
我国人均耕地面积从20世纪50年代初的0.2公顷降至目前的0.09公顷,耕地总面积已经逼近国家规定的1.2亿公顷红线。据此完成下题。
下图揭示的土地问题是 ( )
A. 建设用地扩张,占用大量耕地 B. 过度放牧,草场退化严重
C. 乱砍滥伐,加剧了水土流失 D. 不当排放造成土地的污染
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