科目: 来源:人教八下第八章 西北地区单元练习题 题型:选择题
关于西北地区的叙述正确的是( )
A. 整个自然区均属于内流区域 B. 地处第二级和第三级阶梯
C. 整个自然区都属于非季风区 D. 是我国陆地边界最长的地区
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科目: 来源:人教八下第八章 西北地区单元练习题 题型:解答题
补全对话:
背景材料:西气东输是西部大开发战略的重大工程之一,西起新疆塔里木的轮南气田,往东经陕、晋能源基地直通南京、上海,每年可向东部地区输气120亿立方米,并可稳定供气30年。
壮壮:塔里木盆地有丰富的__________、________等能源资源,干嘛不用汽车、火车,非得修长达4200千米的管道来运输呢?
芳芳:那是因为管道运输具有___________等优点。
壮壮:大规模开发新疆的能源资源,对新疆有什么好处吗?
芳芳:当然啦,能源开发出来了,对新疆来说,可以______________________。
壮壮:我明白了,因为是清洁能源,对东部能源输入地来说,既可以_______,又可以_____。
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科目: 来源:人教八下第八章 西北地区单元练习题 题型:解答题
读西北地区略图,回答下列问题。
(1)写出图中地理事物的名称:A______山,B______山,C______山,D______盆地。
(2)新疆牧区的代表牲畜有______、______等,内蒙古牧区的代表牲畜有______、______等。
(3)西北地区的农业特色是______。
(4)沿图中箭头方向自然景观大致呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化,这是为什么?
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科目: 来源:人教八下第八章 西北地区单元练习题 题型:解答题
读下图,回答下列问题。
(1)写出图中数码代表的地理事物名称:盆地:①______,②______。山脉:③______。河流:④______,该河流水源主要来自______,属于______(内流河、外流河)。铁路:⑤______。
(2)该区发展边境贸易的优势是什么?
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科目: 来源:人教八下第八章 西北地区单元练习题 题型:解答题
上海所在的华东沿海酸雨区污染强度低于华中、西南酸雨区,不仅与当地的气候有关,也与我国实施的“西气东输”、“西电东送”工程有关。
(1)西气东输工程起点是_____________(省区)_________(地形区),止点是______市。
(2)此工程突出体现了优势互补,请你具体谈谈对东、西部地区各有什么好处?
对东部:_____________________________________________________________________;
对西部:_____________________________________________________________________。
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科目: 来源:江苏泰兴市济川教育联盟2018-2019学年七年级第一学期期末地理试卷 题型:选择题
人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是
A. 人造卫星拍摄的地球照片
B. 麦哲伦环球航行
C. 远航的船舶逐渐消失在地平线下
D. 流星现象
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科目: 来源:江苏泰兴市济川教育联盟2018-2019学年七年级第一学期期末地理试卷 题型:选择题
地球的平均半径是
A. 6371千米 B. 6357千米 C. 6378千米 D. 6317千米
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科目: 来源:江苏泰兴市济川教育联盟2018-2019学年七年级第一学期期末地理试卷 题型:选择题
低纬度的范围是
A. 0°~30° B. 30°~60° C. 23.5°~66.5° D. 60°~90°
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科目: 来源:江苏泰兴市济川教育联盟2018-2019学年七年级第一学期期末地理试卷 题型:选择题
下图为“局部经纬网图”,读下图,回答下列各题。
1.A点的经度是
A. 30°N B. 30°S C. 60°W D. 60°E
2.B点的纬度是
A. 40°N B. 40°S C. 70°W D. 70°E
3.从纬度看,B点属于 半球
A. 东半球 B. 西半球 C. 南半球 D. 北半球
4.A点位于B点的 方向
A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北
5.A点早于B点看到日出是由于 引起的
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 纬度差异 D. 半球位置
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科目: 来源:江苏泰兴市济川教育联盟2018-2019学年七年级第一学期期末地理试卷 题型:选择题
观察实验(下图):用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地球自转。
据此完成下列各题。
1.关于实验过程,叙述正确的是( )
A. 自东向西拨动地球仪 B. 摆放地球仪时,北极指向北方
C. 灯光能照亮地球的大部分 D. 此时,光线直射北回归线
2.此实验能较好地演示( )
A. 四季变化 B. 五带的形成
C. 昼夜交替 D. 影子长短的变化
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