材料 黄河是我国第二长河，她孕育了古老的中华文明。黄河源自巴颜喀拉山，从源头至内蒙古河口镇为上游段，河口镇至河南省桃花峪为中游段，桃花峪至入海口为下游段。

(1)李白曾写道：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这里“天上”是指黄河发源地青藏高原上的 ，“海”是指黄河最终注入 海。

(2)写出图中数码所代表的黄河上、中、下游的分界点分别是：① ②_______。

A省得简称是_______。

(3)黄河中游流经土质疏松的 ，接纳了两条重要的支流：汾河和_________河。该地区植被破坏严重，多暴雨，因此 问题突出，导致大量泥沙下泄，河流含沙量大增。

(4)黄河下游游荡在 平原上，河床宽，水流缓，泥沙大量淤积，致使河床平均高出两岸地面4—5米，成为世界闻名的“ ”。

【1】形成这种景观的根本原因是 ( )

A．该段地势较高 B．来自黄土高原的泥沙大量堆积

C．为了方便用水 D．在河流上修建了大量的水库

【2】该图所示景观出现在 ( )

A．甲河段 B．乙河段

C．丙河段 D．丁河段

【3】该图所示景观容易引起的后果是 （ ）

A．上游气候趋于干旱 B．中游水土流失严重

C．下游河道决口改道 D．支流过多

【4】下列有关治理黄河措施的说法，不合理的是 （ ）

A．引黄河水灌溉 B．中游植树种草，加强水土保持

C．下游加固黄河大堤 D．上游退耕还林还草

（1）该图属于哪一类型的地图？ （ ）

A、鸟瞰图 B、平面图 C、等高线图 D、分层设色地形图

（2）我校大门的朝向为（ ）

A、正南 B、正北 C、正东 D、正西

（3）综合实验楼在行政、初中部办公楼的 方向。

（4）你能不能计算出行政、高中部办公楼与综合实验楼之间的实地距离？ ，理由是 。

【1】形成图中聚落分布特点的主导因素是( )

A．地形 B．水源 C．植被 D．土壤

【2】解决该地区水资源短缺的可行性措施有( )

A．海水淡化 B．大力开发地下水

C．推广节水农业 D．修建大型水库

【1】地球仪上最长的纬线圈是（ ）

A．南极圈 B．北回归线

C．南纬90°纬线 D．0°纬线

【2】有关地球仪上经纬线的叙述，正确的是 （ ）

A．经线指示东西方向

B．纬线指示南北方向

C．所有经线的长度都相等

D．所有纬线的长度都相等

【3】面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪上距桌面最近点 （ ）

A．始终为南极点

B．始终在赤道上

C．始终在南回归线上

D．始终在南极圈上

【4】在地球仪上，经度30、纬度30的地点一共有 （ ）

A．一个 B．二个 C．三个 D．四个

【1】二氧化碳浓度升高导致全球变暖，其原理与左图中哪些数字代表的含义有关

A、①③ B、②④ C、③④ D、②③

【2】下列叙述正确的是（ ）

A．①是近地面大气的主要直接热源

B．④表示大气对地面的保温作用

C．a表示阴天的昼夜温度变化

D．b天气与a天气相比，白天①更少

（1）根据图中字母代号填出各大洲的名称。

（2）根据图中数字代号填出各大洋的名称。

（3）亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体，合称为 。

（4）苏伊士运河是 洲和 洲的分界线。

（5）纬度最高的大洲是 ；四大洋中面积最小的洋是 。

（6）我国在东、西半球的划分中位于 半球。

（7）知道“我”在哪里么？ ， （填出“我在哪里？”所在的位置的纬度和经度）

【1】根据该图判断我国地势特征 （ ）

A. 中高周低,呈阶梯状分布 B. 东高西低,呈阶梯状分布

C. 北高南低,呈阶梯状分布 D. 西高东低,呈阶梯状分布

【2】就中国的地势的影响,同学们在地理课上展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）

A．贝贝说：“有利于海洋湿润气流深入内陆,形成降水”

B．玲玲说：“阶梯交界处,河面落差大,水能丰富”

C．晶晶说：“河流的流向有利于加强沿海与内陆的联系”

D．媛媛说：“阶梯交界处高大的山脉有利于交通的发展”

（1）该图属于哪一类型的地图？ （ ）

A、鸟瞰图 B、平面图 C、等高线图 D、分层设色地形图

（2）我校大门的朝向为（ ）

A、正南 B、正北 C、正东 D、正西

（3）综合实验楼在行政、初中部办公楼的 方向。

（4）你能不能计算出行政、高中部办公楼与综合实验楼之间的实地距离？ ，理由是 。

【1】关于图示信息，下列说法正确的是

A.甲为变质岩 B.乙可能含有化石

C.③为重熔再生 D.④为变质作用

【2】形成右图地貌景观的地质作用是

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤