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【题目】读我国行政区划图,如图,回答下列各题
(1)写出下列省区的名称:
D ______,E ______,K ______,L ______,J ______
(2)写出下列省区的简称:
A ______,B ______,M ______,N ______
(3)写出下列省区的行政中心:
C ______,H ______,F ______,I ______.
(4)横线后面的答案用图的字母代替:
我国跨经度最广的省区:______;面积最大的省区:______;
最南部的省区:______;人口最多的省区:______.
(5)我国人口地理界线,是由黑龙江省的______市到云南省的______县.
(6)①②③④是我国的临海,它们名称分别是①______、②______、③______、④______.
(7)F省相邻有两个特别行政区,位置靠东的是:______,位置靠西的是:______.
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【题目】读我国山脉走势图,回答下列问题.
(1)下列山脉是我国地势第一、二级阶梯的分界线,请填出它们的名称:
①____________山③____________山.
(2)下列山脉是我国地势第二、三级阶梯的分界线,它们基本上都呈______﹣______走向.填出它们的名称:④____________,⑦____________
(3)地形区B~H属于我国第______级阶梯.填出它们的名称:B.______盆地 E______高原;F. ______高原 H______高原.
(4)地形区I~L属于我国第______级阶梯.填出名称:
I.______平原,J.______平原,K.______平原,L.______丘陵.
(5)沿36°N将我国地形进行制作剖面图如图,仔细观察回答下列问题:
从图中我们可以得出,A为______高原,B为______高原,C为______平原,D为______海.
从整体而言,我国的地势特点是______、______这样的地势对我国自然经济的影响有,第一有利于沿海地区暖湿气流深入内陆,带来丰富的______.第二沟通了沿海和内陆有利于经济的发展.第三,阶梯交界处______大,______丰富,可以兴修大型的水利工程.
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【题目】读“中国四大地理分区图”,回答下列问题。
(1)从四大区域来看,A是__________地区,B是_________地区。
(2)A地区的气候类型是__________气候,C地区的耕地类型是__________。
(3)A地区的主要粮食作物是__________,C地区的农作物熟制__________。
(4)在①②两地中,地形以平原为主的是__________。
(5)②③两地中,水土流失严重的是__________,森林资源丰富的是__________。
(6)山脉名称:E__________。高原D__________
(7)从C区域到B区域,年降水量的变化趋势是__________。
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【题目】they, tall, buildings, are, what
________________________________________________________________________!
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【题目】is, what, fine, a, day, today, it
________________________________________________________________________!
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【题目】2017年4月10日,运载着14万吨原油的“苏伊士”型油轮在缅甸马德岛港开始卸油,标志着中缅油气管道正式投入运营。据此,回答下面小题。
【1】中缅油气管道的油气主要来自( )
A. 缅甸
B. 印度
C. 俄罗斯
D. 中东地区
【2】有关中缅油气管道的说法正确的是( )
①横跨高山峡谷河流,施工难度大②该工程增加了当地就业机会,促进当地经济的发展③管道造价高,海运便宜,没必要修建④利于减轻我国对马六甲海峡的依赖,增加了原油进口渠道⑤该工程经过平原面积广大,盛产稻米。⑥所经地区人口城市主要分布在河流沿岸,易发生旱涝灾害
A. ①③⑤
B. ①②④
C. ②③④
D. ④⑤⑥
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【题目】读“黄土高原示意图”,完成下列要求。
(1)写出字母代表的地形名称。
A._________山脉 B. _________(山脉) C._________高原 D._________河
(2)写出数字代表的省级行政区域。①___________ ②___________。
(3)黄土高原是世界上最大的__________区。从温度带看,属于___________带;从四大区域位置看,位于___________地区;从阶梯位置看,位于我国地势的___________阶梯。
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【题目】bedroom, how, is, the, clean
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【题目】runs, how, Tom, fast
________________________________________________________________________!
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