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【题目】读某地等高线示意图,回答下列各题。
【1】山峰a的海拔高度可能为
A.200米
B.300米
C.350米
D.450米
【2】b点的海拔高度为
A.0米
B.100米
C.200米
D.300米
【3】c、d两点的相对高度为
A.0米
B.100米
C.200米
D.300米
【4】图中比例尺的类型是
A.数字式
B.文字式
C.线段式
D.表格式
【5】该图图上距离2厘米表示实地距离
A.2000千米
B.2千米
C.800千米
D.1000千米
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【题目】读图,完成下列各题。
(1)A地最高气温出现在____月,B地降水量最多出现在____月。
(2)就南、北半球而言,A地在____半球,B地在____半球。
(3)A.B两地的气候资料与北京市气候特点相符的是____地。从A.B两地的降水月份分配看,雨季相对集中的是________地。
(4)写出A.B两地的气候特点:
A:B:
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【题目】读材料,完成下列问题。
材料一 长江中下游平原简图
材料二 2016年3月下旬,来自山西省某山区的初中地理王老师乘游轮从宜昌市出发到上海,沿江实地考察长江中下游的水文特征、农业生产和城市经济建设……
(1)游轮航行在枝城至城陵矶段,王老师感受到江流缓慢,河道异常弯曲,不时看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作。请你猜想船工和河道工人最可能在从事什么工作?________________。
(2)游轮从城陵矶航行至湖口,王老师了解到长江水量不断增加。这一江段水量增加的原因是_____。
(3)游轮航行在南京至上海江段时,王老师看到江面越来越开阔;客轮、货轮穿梭不断;两岸城市也多了起来,高楼大厦林立,一派繁荣景象。显而易见长江深刻影响着城市经济的发展。据此,帮王老师说说长江从哪些方面影响了城市的发展?________________。
(4)整个航行过程中,王老师看到游轮穿过了我国南北方向的铁路干线有焦柳线、京广线、________、京沪线。
(5)在航行途中,王老师还看到:大江南北,蓝天白云下,油菜花盛开;河湖密布,水田连片,农民在田间插播着希望的秧苗。王老师不由感叹这里优越的农业生产条件。王老师看到这里发展农业的有利条件有哪些呢?________________。
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【题目】关于我国地理位置的叙述,正确的是
A.位于北半球,在亚洲的东部,西临大西洋
B.北回归线穿过我国南部,北极圈穿过北部
C.我国领土的最北端和最东端都在黑龙江省内
D.从经度看,我国位于东经度;从纬度看,我国大部分地区位于低纬度
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【题目】我国既是一个陆地大国,也是海洋大国.下列有关我国濒临的海洋,叙述正确的是( )
A.东海和琼州海峡属于我国的内海
B.台湾岛东海岸濒临印度洋
C.香港、澳门濒临南海
D.黄河东流注入黄海
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【题目】读三大板块的示意图,回答下列问题:
【2】图中甲乙丙丁四地中,地壳最为活跃的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【3】下列说法正确的是
A.喜马拉雅山脉是亚欧板块和非洲板块碰撞挤压而形成的
B.丙地位于两大板块的交界处,地壳比较稳定
C.印度半岛位于亚洲,因此它也位于亚欧板块
D.红海的面积将不断的扩大
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【题目】长江三角洲地区城市密集,人口众多,许多人不在居住城市工作,每天往返于不同城市之间,就像生活在同一座城市一样,这种现象被称为“同城效应”。读图回答下列各题。
【1】长江三角洲地区最大的核心城市是( )
A. 杭州 B. 上海 C. 苏州 D. 南京
【2】图中“同城效应”这种生活方式主要依赖的交通运输方式
是( )
A. 长江水运 B. 航空运输 C. 高速铁路和高速公路 D. 海洋运输
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【题目】读南方地区及江南民居图,完成下列各题。
【1】下列关于南方地区的描述正确的是( )
A. 位于我国秦岭—淮河一线以南、横断山脉以西
B. 以高原、山地为主
C. 农作物一年两熟到三熟
D. 我国最重要的畜牧业产区
【2】南方传统民居的屋顶坡度大,其主要原因是( )
A. 气候寒冷,利于防寒保暖
B. 降水多,利于排水
C. 气候炎热,利于通风散热
D. 多暴雪天气
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