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【题目】读“我国夏季风图”,回答问题。
(1)我国夏季盛行的是偏________(南或北)风,夏季风主要来自东面的_______洋和南面的________洋,气流特点是___ _____(寒冷干燥或温暖湿润)。
(2)季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因,分析回答:
A.受季风影响,我国东部地区降水主要集中在________季节。
B.我国年降水量空间分布的总趋势是从_______________向_______________递减,主要是受_______因素影响。
C.夏季风活动不稳定容易导致________灾害。
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【题目】下列地理界线中,属于我国季风区与非季风区的分界线的是
A. 昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山
B. 大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山
C. 大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
D. 青藏高原东南边缘一秦岭一淮河
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【题目】下图为我国大型水电站分布图。读图,回答下列问题。
(1)从图中可以看出,我国东部多数河流的流向是 ,这反映了我国的地势特征是 。
(2)甲、乙两地区水电站众多,主要是因为这些地区位于我国地势第二阶梯与第 级阶梯的交界处。说出这一阶梯交界处的主要山脉名称。
_________山脉、__________山脉、_________山脉。
(3)丙处所在的山脉是 ,这里建有我国最大的水电站——三峡。东侧的 (地形区)被称为“鱼米之乡”;西侧的地形区是 。
(4)A地形区是 ,B地形区是 ,两地形区以 为界。
(5)丁处是 ,这里太阳辐射强,有着丰富的太阳能资源。
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【题目】我国疆域辽阔,地理位置优越.读图1、2,结合所学知识回答下列问题。
(1)我国陆上与14个国家相邻,其中①是(国家).请说出该国与我国在海陆位置上的主要差异.
(2)我国河流众多,②河被称为“黄金水道”.该河航运价值大的社会经济原因是.
(3)我国地理差异很大,为了方便认识,划分为四大地理区域.界线③大致与我国毫米年等降水量线一致;确定界线④考虑的主导因素是.
(4)2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立雄安新区,规划范围涵盖雄县、容城、安新三县及周边部分区域.该新区将用最先进的理念和国际一流的水准进行城市建设,打造优美生态环境,并承接北京高新技术等产业的转移.请简要分析雄安新区的设立可能给当地居民带来的好处.
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【题目】CCTV1播放的电视连续剧《解放海南岛》,多次提到一句台词:“部队(驻扎在湛江)必须在春分前登岛”。结合下图,回答下列各小题
【1】部队渡海登岛作战,渡过的海峡及该海峡所属的温度带是
A.渤海海峡——热带 B.渤海海峡——北温带
C.琼州海峡——热带 D.琼州海峡——北温带
【2】部队必须在春分前渡海登岛,从地理学的角度看,主要的依据是
A.吹南风有利于渡海登岛 B.吹东风有利于渡海登岛
C.吹夏季风有利于渡海登岛 D.吹冬季风有利于渡海登岛
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【题目】一般来说,各地区的文化与当地的自然条件,民族风俗等有着密切的关系。读亚洲两地区的住房、服饰图,回答下面小题。
(1)影响①图所示居民住房、服饰特点的自然条件是( )
A.气候严寒
B.气候湿热,多河湖
C.多地震
D.热带干旱草原
(2)通常,人们安地理方位,把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚6个地区,②图所示居民生活的地区位于( )
A.东亚
B.东南亚
C.西亚
D.中亚
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【题目】读“我国部分省级行政区图”,回答问题。
(1)写出图中序号相对应的省级行政区的名称:①_______省;②_______省;③_______省。
写出这三个省的对应的行政中心名称分别为______________、_________________、______________
(2)在图上找出,简称为“晋”、“皖”、“陕”的省份为_________、_________、________
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【题目】某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。
黄河各段监测水土流失数据表 | |||||
黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
⑴数据分析 读表,黄河流经 游黄土高原,含沙量明显增加。原因:黄土高原土层 (疏松或坚实),植被 ,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
⑵实地考察 黄河下游素有“ ”之称。原因:黄河进入下游平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速 (加快或减慢),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐 。(上升或下降)
⑶实验探究 水土流失与地表植被的关系。读图,甲、乙、丙中沙土最多的是 。结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越 。(多或少)因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施: 。(举一例即可)
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