A. 对外交通不便 B. 经济基础差 C. 自然资源贫乏 D. 劳动力不足

A. 沪杭线 B. 哈大线 C. 青藏线 D. 陇海线

A、日常生活 B、交通出行 C、工业生产 D、农业生产

A. 上游

B. 中游

C. 下游

D. 中下游

A. 冰川作用 B. 流水作用 C. 风力作用 D. 风化作用

A. 灌溉农业 B. 河谷农业 C. 旱地农业 D. 水田农业

【题目】“少年强，则中国强”。青少年是国家和民族未来的希望.当代青少年肩负的历史使命是（ ）
A.成为负贵任的公民
B.实现中华民族的伟大复兴
C.维护国家的尊严和荣誉
D.维护国家安全

【题目】如果把长江比作“箭”，把东部沿海地区比作“弓”，那么长江三角洲就位于“箭头”的位置。读图完成以下问题。

（1）关于“长江三角洲”描述，错误的是( )
A.我国综合实力最强的区域
B.京九铁路与京沪铁路在这里交会
C.广州是长江三角洲区域的核心
D.有举世闻名的“丝绸之乡”
（2）“珠江三角洲”与香港的经济互补性很强，其中香港具有的优势条件是( )
A.廉价的劳动力
B.充足的资金
C.雄厚的工农业基础
D.先进的技术和管理经验

【1】关于四个端点的说法，正确的是（ ）

A. 甲地是我国最晚见到日出的地方 B. 乙地位于高纬度地区

C. 丙地所在省区面积最大 D. 丁地所在海域是东海

【2】与我国四个端点相邻的国家，判断正确的是（ ）

A. 甲地与日本相邻 B. 乙地与俄罗斯相邻

C. 丙地与缅甸相邻 D. 丁地与印度相邻

【题目】教育要创新，就要转变学习方式，下列不利于培养创新人才的学习方式有（ ）
A.有一道数学题一直做不出来，但决心很大：“我就不信，今晚不睡觉也要弄明白！”
B.小组讨论某个难题：“我还有另外一种解法，怎么再讨论讨论．”
C.外出调查河流污染情况，并与所学教材知识结合
D.到实验室亲自动手操作，不能仅看教材讲原理，也不能就看“视频实验”