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【题目】某中学地理小组拟探究“海陆差异对气温的影响”,请你一起完成探究过程。

探究材料:沙子、清水、相同型号容器2个、温度计2支。

探究过程:露天放置的两个杯子,杯子A里放的是沙子,杯子B里放的是水。认真观察早上、中午、傍晚沙子和水的温度变化。三次测量数据如图1所示:

探究结论:

(1)实验数据验证了:中午,水和沙子同时受热,水比沙子受热   ;傍晚,充分散热后的温度不同,可以验证沙子比水散热   

拓展应用:

(2)在冬季,同纬度海洋和陆地,气温相对比较低的是   

(3)如右图是7月某地等温线分布图,虚线表示陆地和海洋的分界线。据图中信息判断:从南北半球来看,该区域位于   (南或北)半球,甲、乙两地中位于海洋的是   ,判断依据是   

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【题目】河北省大力发展反季节蔬菜、花卉、草皮和中高档水果的主要原因是

A粮食过剩

B满足北京、天津的市场需求

C农业用水不足

D土地盐碱化

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【题目】属于我们家乡(北方地区)所在地区的民居具有的特点的是( )
A.屋顶是平顶
B.屋顶坡度较大
C.墙体较薄
D.墙体较高

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【题目】历史将永远铭记此刻莫斯科(东3区)时间2001年7月13日18时13分,北京申办2008年奥运成功.此时北京时间为(  )
A.20时13分
B.21时13分
C.22时13分
D.23时13 分

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【题目】将一只乒乓球当作地球仪,并在上面画出经纬线,标上度数,根据你做的地球仪判断,下列说法正确的是(  )
A.任何两条纬线长度都不相等
B.在各经线中本初子午线长度最长
C.所有的经线、纬线的形状都是圆圈
D.所有的纬线都是圆圈,所有的经线都是半圆

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【题目】我们家乡所在地区气候的主要特征是( )
A.夏季高温多雨,冬季温暖湿润
B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
C.夏季炎热干燥,冬季寒冷干燥
D.夏季炎热多雨,冬季温暖干燥

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【题目】下列描述地球自转,公转错误的是( )
A.地球自转和公转的方向正好相反
B.地球公转产生了四季变化
C.地球公转的周期为1年
D.地球自转产生了昼夜交替现象

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【题目】(题文)读图,完成下列问题。

(1)图中A、B、C、D代表的四地中,降水最多的是   地,AB代表的山地叫   坡,CD代表的山地叫   坡。

(2)若A点气温为15℃,海拔约为600米,B点海拔约为2100米,那么B点气温约为   。由此可见,气温随海拔的升高而   

(3)小美女、小帅帅们,通过以上答题你知道:影响气候的主要因素有哪些?

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【题目】阅读下面的材料,并结合漫画“不同辈分的井深”,回答下列问题。(20分)

材料一:我国约90%的煤炭资源分布在秦岭以北地区;华北地区耕地约占全国耕地总面积的23%,水资源总量约占全国的3.8%。

材料二:我国农田灌溉水的利用率为25%~40%,工业用水重复使用率为20%~30%。

(1)材料一说明我国资源存在的问题是____________________________。

(2)材料二说明我国水资源利用的问题是_________________________________,其原因在于目前我国生产技术和管理水平相对落后。

(3)漫画中反映的问题是(  )。

A.人多力量大,打井深

B.人口急剧增加是水资源短缺的重要原因

C.人们打井的技术越来越先进

D.地下水是使用最多的水资源

(4)请你根据以上材料中说明的问题和漫画中反映的问题,简要说明作为中学生应该怎么做?

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【题目】(题文)阅读有关南水北调工程材料,回答下列回答:

社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设。经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要。

(1)南水北调工程的东线和中线是将 (河流)的水调往 地区。

(2)南水北调工程的东线调水可利用 河道,经过 五个省级行政区。

(3)南水北调工程的中线是从 水库调水,经过 、_ 等省级行政中心,将长江水最终调到北京和天津。

(4)想一想:为什么要建设南水北调工程?

(5)我国北方缺水严重。请你利用学过的知识分析北方缺水严重的原因。

①自然原因_____________________________________。

②人为原因_____________________________________。

(6)南水北调工程是否可以从根本上解决华北地区的缺水问题?____________。

(7)在南水北调中我们还应该注意的问题有________、________等。

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同步练习册答案