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【题目】观察如图漫画“零容忍”,关于“践行绿色生活”,说法错误的是( )
A. 漫画“零容忍”中的做法,“践行绿色生活”表明我国在实施可持续发展战略
B. 中学生的主要任务是学习科学文化知识,树立生态文明观、实现人与自然和谐相处,与我们无关
C. 做节约的践行者,节约使用学习用品,养成随手关水龙头、关灯的良好习惯等。
D. 作为中学生我们要做“践行绿色生活”方式的宣传者,积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性
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【题目】气候影响区域环境.读世界部分地区气候分布图,回答下列问题.
(1)图中所示,季风气候最典型的地区是 .
(2)根据图例,从图中找出中、美两国东南部共有的气候类型为 气候.
(3)图中A地与B地相比,年降水量较多的是 地.
(4)日本亚热带季风气候的分布比我国亚热带季风气候的分布纬度偏高,其主要原因是深受 影响.
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【题目】读图,完成下列各小题。
【1】图中①﹣④代表的各地中,地势最低的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】对图中①﹣④代表的各地发展方向的叙述,正确的是()
A.①地科学种田,大力发展商品基地
B.②地依托原有工业基础,积极发展高新技术产业
C.③地优化草场,重点发展原畜牧业
D.④地保护天然林区,边采伐边补种
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【题目】去年寒假家住北方的张明同学去南方地区旅游,下面是他在南方地区用到的地图和他的一些发现,请结合他的体验完成下列各题。
(1)他发现南方和北方之间横亘着一座大山① ,他发现南方地区地形更复杂多样,其中B是 (地形区)。
(2)其中A、C两地区气温差异很大,A低气温明显高于C低,请分析原因 。
(3)C地自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”,请你结合图20从气候角度分析成为鱼米之乡的原因 。
(4)C地区的人们借助发达的交通,往返于不同的城市就像生活在同一座城市一样,这种现象是“ ”, C地区旅游业发达,源于这里丰富的旅游资源,如列入世界遗产名录的 ,这里还有丰厚的文化底蕴,形成了各具特色的文化,如 。
(5)C地区工业发达,是我国最大的综合性工业基地 ,这里交通便利②铁路线是 ,濒临海洋D 是 。
(6)南方地区,河湖众多,河流E是 ,E河流域制糖业发达,源于该地盛产 。
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【题目】读图,回答下列问题.
(1)写出下列各字母所代表的地形区名称.
A_________高原、B_________高原
C_________高原、D_________盆地、E_________盆地
(2)我国第二、三级阶梯的分界:
由东北向西南依次是
①__________岭 ②___________山脉③___________山④____________山.
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【题目】北京某学校暑期地理实践活动,带领学生对北方各地进行考察,他们搜集了部分地区的资料,请同学们,根据他们搜集的资料,完成下列各题。
(1)其中一组到达图中A地区,该地形区是 ,他们拍摄了一幅照片(图18)说明该地存在 (生态问题),通过调查,发现该问题产生的原因既有自然原因 ,也有人为原因 (各写一条),当地人们通过近年来的一些措施使黄河水变清了,请列举该地的一项治理措施: 。
(2)他们在A地走访当地农民,发现该地传统民居是 ,当地人个个是歌手,爱唱一种富有地方民俗特色的陕北民歌 。同学们热情地向农民介绍现代北京的符号 。
(3)另一组到达图中B地,发现当地工业主要以 工业为主,通过采访老工人,发现该地工业在20世纪90年代,出现了一些问题,如: ,针对这些现象国家及时提出振兴东北老工业基地的措施。
(4)在B地调查中学生发现,该地大面积种植水稻,请结合图17分析该地能够种植水稻的原因: ;B地熟制却只有 。
(5)B地农村传统民居具有房顶坡度大、墙体厚、窗户小的特点,请你结合学过的知识帮助他们分析传统民居特点与自然环境之间的关系 。
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