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【题目】读中国地势和地形分布图,完成下列各题。
(1)能反映我国地势特点的一线是____(填“OP”或“MN”)。
(2)①~⑦代表山脉,山脉⑦的走向是________,山脉②的走向是________。
(3)A~F代表主要地形区,E为_____高原,F为_____平原。
(4)⑤地的气候为________气候。
(5)F所在区域为________(干湿地区),塔里木盆地居于____(温度带),准噶尔盆地居于____(温度带)。
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【题目】以下有关地球形状和大小的叙述,正确的是( )
A.地球是一个正圆球
B.地球是一个赤道稍扁,两极略鼓的球体
C.地球赤道周长是两万千米
D.地球的平均半径是6371千米
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【题目】读我国东部沿海某区域等高线地形图,回答下列问题。
(1)写出甲村的经纬度____________。从五带上看,丙村位于_____________带,甲村每年有____________次正午太阳直射现象。
(2)图中煤矿和温泉的相对高度约______米。
(3)甲乙两村的图上直线距离是4厘米,实地距离是____________千米。甲村位于乙村的_________方向。
(4)甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是_________,海拔最低的是___________。
(5)图中最高海拔不超过___ _米。
(6)流过乙村附近后,小河的大致流向是___________________。
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【题目】在联合国维和行动中,中国维和人员的足迹遍布世界多个动荡地区和国家,联合国维和行动,体现了联合国的宗旨是
A.“南南合作” B.“南北对话”
C.“促进国家发展,维护世界和平” D.“促进经济发展,改善环境质量”
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【题目】暑假期间济南市某学校八年级地理兴趣小组的学生赴图示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。小组成员通过沿途观察记录,积累了大量的地理信息资料,收获颇丰。
(1)第一站从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处B山脉。该山脉是我国一条重要的地理分界线。你能说出它是哪些地理分界线吗?(至少两条)
(2)第二站领略了巍峨的山地风光,参观了革命先辈战斗过的地方后,前往壶口瀑布。亲眼看见黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气势。你能根据提供的图示信息说明黄河在流经哪个地段后泥沙含量大增吗?主要原因是什么?
(3)第三站越过黄河,进入陕西省前往革命圣地——延安。在去延安的途中,同学们发现沿途地表植被生长比较茂密,与他们的想象有很大的反差。生态环境质量有了明显的改善和提高。你知道当地的人们采取了哪些治理和改善的措施吗?(至少两条)
(4)第四站从延安南行至陕西省省会西安。西安南依A (山脉)。我国有多条重要的地理分界线经过该山脉。
(5)返程从西安乘火车返回济南,完成本次的“红色之旅”和“自然生态之旅”。返回途中经过的省级行政中心是 。
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【题目】家住上海的小华同学想利用暑期(7月份)游览祖国的大好河山,他设计了四条游览线路。读图,完成下面小题。
【1】四条游览线路中,穿过我国不同干湿地区数量最多的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【2】小华绘出了四条游览线路经过的某些主要山脉或地形区的示意图,其中绘制出现错误的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】若按④线路游览,下列景象可能为途中看到的是( )
A. 银装素裹的大地 B. 茫茫的沙漠 C. 金灿灿的稻田 D. 蜿蜒的长城
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【题目】有关长江的叙述正确的是( )
A.我国汛期最长的河流
B.下游江阔水深,有“黄金水道”之称
C.水土流失严重,是我国含沙量最大的河流
D.受气候影响,结冰期长
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