练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  16768  16776  16782  16786  16792  16794  16798  16804  16806  16812  16818  16822  16824  16828  16834  16836  16842  16846  16848  16852  16854  16858  16860  16862  16863  16864  16866  16867  16868  16870  16872  16876  16878  16882  16884  16888  16894  16896  16902  16906  16908  16912  16918  16924  16926  16932  16936  16938  16944  16948  16954  16962  133493 

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）为突出新课标精神和地理学科特点，请你说说该如何进行地理教学？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）新课程标准下如何进行地理教学评价？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）初中地理课程目标中“过程与方法”的目标是什么？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）初中地理课程的设计思路是什么？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）新课标指导下的地理课课程开展的基本理念是什么？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）地理教学评价要实现评价目标多元化、评价手段多样化、形成性评价和终结性评价并举、定性评价和定量评价相结合，创设一种“发现闪光点”“鼓励自信心”的激励性评价机制．
    √
    √
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）地理课程要充分重视校外课程资源的开发利用，形成开放性课程．
    √
    √
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）教材内容的选择与组织应体现“学习生活中有用的地理”和“学习对终身发展有用的地理”的课程改革理念．
    √
    √
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）地理教学评价既要强化评价的诊断和发展功能，也要强化评价的甄别和选拔功能．
    ×
    ×
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    （2013?兴国县模拟）地理要素采用单独列出和与区域地理结合两种方式．
    √
    √
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案