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如图为哈尔滨等四城市的月降水量柱状图,请根据图回答下列问题:
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(1)从降水总量看,我国南方比北方
 

(2)我国各地降水季节分配
 
,总的来说,降水主要集中在
 
季.
(3)我国各地雨季长短不同,一般来说,南方雨季
 
,北方雨季
 

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下表为某地一年中气温和降水量统计数据,分析并完成下列问题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温
°C
5.2 7.7 11 16.4 19.4 22.3 26.8 23.1 20.7 16.6 10.5 6.8
降水量
(mm)
78 90 82 63 57 39 9 28 70 131 129 111
(1)绘制该地气温曲线和降水量柱状图
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(2)根据上图归纳该地的气候特征.

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根据表中有关数据,完成下列内容.
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(1)在图中绘制出该地的气温曲线图和降水柱状图.
(2)该地属
 
带气候,气候类型是
 
.该地受季风影响,夏季温度
 
,雨量
 
;冬季温度
 
,雨量
 
.该地位于亚欧大陆的
 
岸,、从南北半球来看,位于
 
半球.

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读下表并按要求完成下列问题.
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 5.0 6.5 11.0 13.0 21.5 26.0 30.0 28.5 25.0 18.5 12.0 7.0
降水量 65 103 138 205 216 190 99 113 60 83 70 48
(1)根据表中提供的资料,完成如图某地的气温变化曲线和逐月降水量柱状图
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(2)该地年降水量为
 
mm.
(3)根据以上的气候资料,简要叙述该地的气候特点
 
这种气候主要分布在
 

(4)下列城市中与上述气候资料相对应的是
 

A 新加坡   B 伦敦   C 广州     D 北京.

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读“某地月平均气温和月降水量简表”,完成:
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月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温(℃) -5 -2 4 12 20 25 28 24 20 12 4 -4
降水(毫米) 10 15 20 25 30 90 190 250 60 25 12 5
(1)在如图坐标网格中绘出该地的气温变化曲线图和降水量柱状图.
(2)该地最高气温出现在
 
月,是
 
℃,年温差是
 
℃.
(3)从气温年变化上分析该地处于
 
带.
(4)根据各月降水的分配状况,可知该地降水量较多的两个月是
 
 
月.
(5)请描述该地气候的基本特征:
 

(6)此气候类型是
 

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读“世界年平均气温分布图”,回答问题.
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(1)从图中可看出,低纬度气温
 
,高纬度气温
 

(2)从赤道向两极,气温的变化规律是
 

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读“世界年平均气温分布图”,回答问题.
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(1)从赤道向两极气温变化的规律是
 
,原因是
 

(2)请指出平均气温高于20℃和低于一10℃的主要纬度范围是
 
 
.它们分别位于五带中的
 
 
 (温度带).
(3)南半球的等温线比北半球
 
.(弯曲、平直)
(4)非洲的气温大多在
 
℃以上,南美洲的气温大多在
 
℃以上.这两大洲的大部分地区位于五带中
 
带.
(5)七大洲中年平均气温最低的大洲是
 

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读图回答问题:
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(1)构成气候最主要的两大要素是
 
 

(2)A、B两地,气温年较差大的是
 
地,年降水量较多的是
 
地.
(3)A地7月份气温最高,此时降水的特点是
 
,1月份气温最低,此时降水的特点是
 
.据此判断A地所表示的气候类型是
 
气候.
(4)B地全年气温特点是
 
,全年降水特点是
 
,据此判断B地的气候类型为
 
 (填字母).
A.热带草原气候   B.热带雨林气候   C.热带季风气候     D.热带沙漠气候.

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尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,作出判断是初中学生必须掌握的学习技能.结合给出的图文资料,运用所学知识完成下列各题.
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(1)请将三个国家及其对应的气温曲线及降水柱状图用直线连接起来.
(2)下列文字叙述中至少有三处错误,请在下面用横线标出来.
小明利用暑假和父母一起出国旅游.他们计划首先游览泰姬陵,小明介绍说:“南亚现在盛行西南季风,降水稀少;印度南方人喜欢吃叫“恰巴提”的薄面饼.”第二站他们来到地中海沿岸的希腊雅典,小明对爸爸说:“这里流传着许多关于巴特农神庙的传说,我一定要多拍一些照片.”第三站是世界文明古国埃及,小明对妈妈说:“我一定要看看金字塔,那里的房屋很有特色,叫作高架屋.”最后他们来到澳大利亚,去找小明的网友Jens,因为他们约好趁Jens放暑假带小明去参观他的国家.

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读图,回答下列问题:
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(1)甲、乙两地中,1月气温低于0°C的是
 
地,气温年较差较小的是
 
地.
(2)甲、乙两地中,降水季节分配不均的是
 
地,年降水总量较多的是
 
地.
(3)福建所在的气候类型是
 
地中的
 
气候.

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