A、ri本

B、巴西

C、澳大利亚

A、俄罗斯

B、加拿大

C、法国

商南一同学利用暑假去北京旅游，下面是他遇到的问题和可以选择的做法．
（1）首先，他想知道北京的 位置，他找到了下面四种地图，比较适合的是
A、中国政区图    B、世界政区图     C、北京旅游图   D、北京交通图
（2）到了北京后，他想知道由火车站去天安门怎么走，应该选择的地图是
A、中国政区图    B、北京地形图     C、北京交通图   D、北京工业图
（3）在游览故宫之前，他想知道故宫建筑的分布情况，应该选择的地图是
A、北京地形图    B、故宫导游图     C、北京交通图   D、北京工业图
（4）在北京他遇到新加坡的一群中学生，他们邀请他去新加坡，他想知道新加坡的位置，应该选择的地图是
A、中国政区图    B、世界政区图     C、中国地形图   D、世界地形图．

读我国某地区地形图，完成下列各题．
（1）此图的等高距为米．
（2）关于图中的地形类型，正确的是 （双选）
A．①处是山峰       B．②处是山谷
C．③处是鞍部       D．④处是山脊
（3）该图的比例尺用文字式表示为
（4）某中学生准备登山，他应选择A线路还是B线路？为什么？
（5）图中河流有甲、乙、丙三条支流，其中画错的一条是．

（1）读如图1所示的等高线地形图，回答问题：

①图中海拔最低的是米；
②E点的海拔是米；F点的海拔是米；
③A点的海拔跟B点对比，谁高．
（2）读图2所示的气温曲线图和降水量柱状图，回答问题：
①气候类型：甲图；乙图．
②描述这两种气候类型的特点．．

在等高线地形图上，等高线，表示坡陡；等高线，表示坡缓．（密集 稀疏）

读等高线地形图（如图），回答问题．

（1）图上的比例尺改为数字式：．
（2）写出图中字母所在的地形部位的名称：
A：  B： C：  D：
（3）甲地和乙地的相对高度为米．
（4）B和D的图上距离为2厘米，求得B和D的实际距离为千米．

读“等高线地形图”（如图），完成下列问题．
（1）判断甲处地形部位是，山顶在甲的方．
（2）图中A地的海拔是米，A地与B地的相对高度是米．
（3）沿AB线路爬到山项和沿CD线路爬到山项，坡度较陡的线路是，因此沿线路爬上山顶比较容易．
（4）将图中的线段式比例尺改用文字式表示：图上1厘米代表实地距离米，图上BD之间的水平直线距离大约是米．