台湾是祖国神圣不可分割的领土，读下图及有关资料完成下列要求
材料：小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头…而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头．（摘自爱国诗人余光中的《乡愁》）
（1）诗中“一湾浅浅的海峡”指的是海峡，该海峡西岸是省．台湾岛东临洋，南面是海．
（2）台湾岛上的地形以为主，最高峰为，平原主要分布在部．
（3）台湾岛地处亚欧板块与板块的交界处，因而多火山、地震．
（4）关于台湾岛居民的叙述，正确的是
A、祖籍以广东、广西为主    B、以广东风俗习惯为主   C、主要的少数民族是高山族
（5）当前我省正加快建设海峡西岸经济区，在吸引台商投资方面，我省具有地缘和人缘的优势，其中地缘指的是______，人缘指的是______．

茂名是我们可爱的家乡．请根据日8回答以下问题．
（1）图中最长的河流是 江，从河流流向看出，我市地势表现为特征．
（2）我市的储量居全国首位．建国初期，国家决定利用这种矿产提炼油，从而奠定了茂名工业以为中心的地位．
（3）我市被省政府正式确认为省级自然保护区的是．
（4）我市交通便利，如果你要从茂名市区到广州去，可以选择的交通方式（或交通工具）有
（5）我市灾害性天气较为频繁，请你举一个例子，并谈谈它的危害和防范措施．

读图，完成下列各题．
（1）西双版纳位于省，在北回归线以（南或北）．
（2）西双版纳有哪些主要的旅游资源？（写出3种）
（3）近几年，由于西双版纳旅游景点比较分散；旅游接待没有国际化；旅游景点建在自然保护区内，对自然保护区生态环境压力大；一些不法商贩诱骗旅客购物；周边州县旅游业的竞争等多种因素的影响，旅游业的发展呈下滑趋势．请你为西双版纳旅游业今后的发展出两个高招．

读沪宁杭地区略图，完成下列要求：
（1）图中字母代表南京市的是，代表南通市的是．
（2）图中有我国五大淡水湖之一的湖．
（3）与江苏、浙江都相邻的省--甲省是．
（4）在图中填注我国第三大岛--崇明岛．
（5）从C城市乘火车沿路可直达北京．
（6）沪宁杭工业基地是我国最大的工业基地．

读我国部分地区图，分析回答下列问题：
（1）图中的铁路干线A是，它自东而西，经过的干湿地区是
．经过的植被类型是．
（2）铁路A经过的油田B是，自东而西穿越的两条山脉是和．

按照下列程序和要求，完成探究活动．
活动材料：
百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套．
实践过程：
（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）．
（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测奇闻．（夜晚观测请在教师或家长指导下进行．）
（3）记录观测结果或绘成图．（注意最高温和最低温时间）
（4）计算当日的平均气温．
观测结果：

上图是一位同学的观测结果．请你分析：当天最高气温约为℃．
归纳分析：一天当中，气温有时高，有时低．陆地最高温一般出现在（时间）；最低气温出现在日出前后．造成一天中气温变化的主要原因是．
拓展延伸：季节变化：一年当中，青岛地区的月平均最高气温一般出现在月，月平均最低气温一般出现在月，四季分明．空间分布：世界气温的分布规律是，形成五带．同理，我国气温在南北方向上的变化规律是．
原理应用：

上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是图．气温年较差最小的是图．

右图是台风“珍珠”路径示意图，读图和材料，回答下列问题．
2006年台风“珍珠”袭击东南亚及我国东部地区，给我国东部地区带来巨大损失．
（1）台风“珍珠”形成于洋．
（2）5月15日14时，台风中心在南海面上往方向移动．
（3）5月17日14时，受台风影响风力达到7级以上的省区主要有省等（举4例即可）．
（4）我国气候类型复杂多样，图示大部分地区的气候类型
是
A．亚热带季风气候 B．地中海气候
C．温带大陆性气候 D．温带海洋性气候
（5）福建素有“东南山国”之称，地形类型以、为主，这是福建春季经常发生滑坡、泥石流等地质灾害的主要原因之一．
（6）图中主要城市的分布特点是．

读图及材料，完成下列问题．
（1）A省简称是，省级行政中心为长沙的行政区是省，
B省的省级行政中心是，C省简称是．
（2）图示区域主要城市的分布特点是：．
材料：搭乘“清源山”，饱览三省好风光．2004年4月17
日，泉州出省列车泉州--襄樊“清源山”号K398次旅客列车首发成功．途经南平、武夷山、九江、麻城、武汉至襄樊．
（3）“清源山”号旅客列车沿线与京广线交汇于长江沿岸的重要港口城市是．对香港的繁荣起重要作用的铁路干线是：．
（4）小王同学计划暑假到有“碧水丹山”“奇秀甲于东南”美称的武夷山游览．他给家住武夷山市的表弟发了个E-mail：“我将搭乘K398次列车于7月5日晚21：53
出发，按列车简明时刻表，将于7月6日（具体时刻）到达武夷山站，…”．
（5）泉州与台湾隔海峡相望，两岸关系密切．请你联系自己的生活和认识，试从两岸人民的血缘、语言、风俗习惯等方面举二个例说说两岸的密切关系．（2分）．