科目： 来源： 题型：

读图“等高线地形图”，完成下列内容：
（1）图中字母分别表示的地形部位是：
B处是

 

E处是

 

（2）C、D中位于山谷的是

 

．
（3）选择上山最省力的地点是

 

，选择攀岩的最佳地点是

 

．（填字母）

科目： 来源： 题型：

读“等高线地形图”，完成下列问题
（1）图上比例尺改为数字式：1：

 

，即图上1厘米代表实地距离

 

．
（2）甲山在乙山的

 

方向．
（3）图上表示高度的数字，指

 

高度．甲山顶与乙山顶的相对高度是

 

米．
（4）图中山坡E和F的坡度相比，坡度较陡的是

 

，原因是

 

．
（5）图中各字母处代表的地形部名称分别是：
A

 

，B

 

，C

 

，D

 

．

科目： 来源： 题型：

读“五带图”，回答问题．
（1）在图中相应位置填出热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带．
（2）热带与南温带的分界线是

 

，北温带与北寒带的分界线是

 

．
（3）五带中四季变化最明显的是

 

，既无阳光直射也无极昼极夜现象的是

 

．你的学校所在地有阳光直射现象吗？

 

．有极昼极夜现象吗？

 

．
（4）太阳直射点有规律地在

 

之间移动．

科目： 来源： 题型：

读图，回答下列各题
（1）写出图中字母所表示地区在地球五带中的名称：
A．

 

   B．

 

  C．

 

（2）写出序号代表的五带界线名称：
①

 

   ②

 

．

科目： 来源： 题型：

读下图，回答：
（1）图中数码所代表的虚线名称：
①

 

；②

 

．
（2）根据五带的划分：A处属

 

带；B处属

 

带．
（3）12月22日前后，太阳直射在

 

（纬线）上，此时，北极圈以北地区出现何种现象？

科目： 来源： 题型：

读世界气候类型分布图，回答下列问题．
（1）图中．所代表的气候类型的特征是

 

，写出图中．所在的三个区域的名称：

 

、

 

、

 

．
（2）★代表的气候类型的分布规律是

 

．
（3）△和◇代表的两种气候类型的共同特点是

 

．
◇气候类型在图示区域最为典型和显著，其原因

 

．

科目： 来源： 题型：

读图“不堪重负的地球”，完成以下问题．
（1）漫画反映了当前我国人口突出的特点是

 

．
（2）2010年11月1日零时是我国第

 

次全国人口普查登记的标准时间，作为人口普查的一份子，应积极配合人口普查工作．
（3）漫画所反映的问题可能产生的后果是

 

A．劳动力普遍短缺  B．资源短缺  C．各国国防兵员不足      D．全球人口老龄化严重
（4）从漫画可以看出我国人口增长形式依然十分严峻，因此我国把实行

 

作为一项长期的基本国策．我国人口政策的基本内容是

 

．

科目： 来源： 题型：阅读理解

阅读世界人口变化表数据，完成下列问题．

年份	1830	1930	1960	1974	1987	1999
人口数（亿）	10	20	30	40	50	60

（1）根据表中数据，在下面坐标中绘出世界人口增长曲线．
（2）填下表．

人口数量变化	10-20亿	20-30亿	30-40亿	40-50亿	50-60亿
所用年限	年	年	年	年	年
人口数量变化特点	人口数量不断   ，人口增长速度
人口问题	双项选择       A人口增长过快       B人口分布太少 C城市人口不断增加   D人口向农村迁移

科目： 来源： 题型：

读某地（地中海气候）各月气温和降水量的变化图，完成下列问题．
（1）该地在

 

（南、北）半球．
（2）该地1月平均气温为5°C，降水量为65毫米，因此可以说该地冬季温和多雨；该地7月平均气温为

 

°C，降水量为

 

毫米，因此可以说该地夏季

 

（3）该地适合

 

（喜湿、耐旱）植物生长．

科目： 来源： 题型：