科目： 来源： 题型：

读五带图回答问题：
（1）在图中筐内填出地球上五带的名称．
（2）图中这些纬线的名称分别是：
A

，B

 

，C

，D

，E

．

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读“五带分布图”，完成相关问题．
（1）有极昼和极夜现象的是

 

带和

 

带，有太阳直射的是

 

带．
（2）热带与北温带的分界线是

 

线．
（3）将五带与其气候特征用直线连接起来．

（4）热带的纬度范围是

 

°N至

 

°S．

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读图，回答下列问题．
（1）A、B、C、D四点中，位于西半球的是

 

，有极昼、极夜现象的是

 

．
（2）A点的经纬度是

 

．
（3）A在C的

 

方向；D在C的

 

方向．
（4）就高、中、低纬度而言，A属于

 

纬度，C属于

 

纬度．

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读“地球某种运动示意图”，回答下列问题．
（1）本图表示地球的

 

运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是

 

．
（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，正确表示地球此种运动的方向．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是

 

的，且它的空间指向

 

．
（4）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受

 

的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球和南半球的季节正好

 

．
（5）当地球运动到A处时，此时是北半球的

 

季．
（6）地球运动到B处时，此时北半球的昼夜长短表现为

 

长

 

短．

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读图，完成下列各题：

（1）在图甲中的地轴附近画出地球自转方向．
（2）图甲中的A点正处在

 

（白天、黑夜）．
（3）图乙中地球运行到公转轨道的①位置时，正值北半球的

 

（节气），此时太阳直射

 

．
（4）图乙中地球运行到公转轨道的③位置时，北极圈及其以北地区会出现

 

现象，北京处在一年中的

 

季．

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读二分二至地球公转示意图，回答问题．
（1）在图上标出地球公转的方向．
（2）当地球运行到

 

点时（填字母），太阳直射在

 

（ 纬线 ），我国白天时间最短，这一天是

 

．（节气）
（3）地球由公转轨道的D处向A处运动过程中，肇庆市获得的太阳光热也将逐渐

 

．（填“增加”或“减少”）．

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读“地球某种运动示意图”，回答下列问题：
（1）本图表示地球的

 

运动．地球在轨道上运动一周所需的时间是

 

（2）在地球运动轨道处的短线上补绘箭头，以正确表示地球此种运动的方向．
（3）地球在这种运动的过程中，地轴的方向是

 

，且它的空间指向

 

．
（4）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受

 

的情况完全不同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球与南半球的季节正好相反．当太阳光直射在南回归线上时，北半球的节气是

 

．
（5）我们威海自

 

前后开始为秋季．

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表是甲、乙两地一年内各月的平均气温和降水资料，据此回答下列问题．

	月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
甲	气温（℃）	24.7	25	21.2	16.5	11.7	8.2	6.9	7.9	10.6	13.7	17.9	21.5
	降水量（mm）	18	25	65	79	80	107	132	122	77	72	61	44
	月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
乙	气温（℃）	3	5	12	15	21	25	27	24	18	13	9	4
	降水（mm）	31	55	76	90	143	180	260	177	103	68	53	42

（1）根据表中乙地的数据，在图中将“各月平均气温曲线和月降水量柱状图”补充完整．
（2）由甲地最低月均温出现的月份，可知甲地位于

 

（南、北）半球．
（3）综合气温资料可知，甲地所处的温度带为

 

带；乙地的气温年较差是

 

℃．
（4）由降水资料可知，甲地降水主要集中在

 

（季节）；乙地各月降水量超过100毫米的月份为

 

月，按照降水的季节分配类型，属于

 

季多雨型．
（5）综合（2）（3）（4）问可知，甲地的气候类型为

 

气候；乙地的气候特征是

 

．

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读“世界平均气温分布图”回答问题．

（1）世界的气温分布的一般规律是从

 

地区到

 

地区逐渐降低．
（2）南北回归线之间，年平均气温在

 

℃以上，因为这是地球上的

 

地区．
（3）世界陆地气温最低的地区位于

 

，这里大部分在

 

以南，气候是

 

．
（4）通过图中可以发现，我国的青藏高原地区年平均气温在

 

℃左右，这是因为

 

高，因此气温低．

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读世界人口增长图（如图），完成下列问题：
（1）人口数量自有记录以来至18世纪前，世界人口增长的特点是

 

（2）18世纪以来，世界人口增长的总趋势是

 

（3）20世纪50年代至今，世界人口增长的特点是

 

（4）2011年10月30日世界人口总数已达

 

亿．