[图释导航]
由学生组织的“指南针”社团在暑期进行了环球新航线的网上模拟探险．下图是学生自主确定的探险区域和航线，他们对模拟探险中遇到的现象和疑问进行了收集和整理．请参与到活动中，一起完成此次探险．
（1）请判断模拟线路经过的区域名称．
B（大洋）；C（运河）
（2）在网上模拟探险中，学生们发现大致与我国东南部同纬度的A区气候差异明显，气候类型为，学生们还体验到H地区气温比周围地区，并找到了原因，请你试着写出来；在途经甲国时，学生们看到了世界上最大的河流，并欣赏到原始森林的美丽风光，其森林类型是，图中E处为甲国首都，是20世纪五、六十年代建成迁都到此，请从气候的角度分析原因．
（3）有的学生对不在探险区域的D海峡很有兴趣，探求得知它被（国家）称为“海上生命线”，是因为该国从A区进口的（资源）须经过此地．

读图，回答下列问题．

（1）图中A、B、C三点中，表示黄河中、下游分界点的是（填字母），该分界点的名称为．
（2）图中黄河两条最大支流的名称①，②．
（3）大型水利枢纽工程③是水利枢纽；
（4）黄河发源于省，入海处所在地是省．
（5）黄河流经的主要地形区：⑤平原，⑥高原．
（6）黄河中游存在的问题是；分析其原因？（至少3条）

读黄河流域图，回答下列问题．

（1）黄河发源于青藏高原，流经九个省区，在山东省境内注入海．
（2）图中城市西安、兰州和太原所在的省区分别是、和．
（3）请您说出治理黄河的根本措施．．
（4）说说河流对我们人类活动的作用．．

读长江水系图，完成下列要求：
（1）长江发源于1山，最后流入2海，长江上，中，下游的分界城市是3和4．
（2）长江有巨大航运价值和丰富水能资源，被誉为“”和“”．
（3）我国在长江兴建最大的B水电站．

读长江流域图，回答下列问题．

（1）长江发源于山脉，流经青藏高原、云贵高原、盆地、长江中下游平原，最终注入海．
（2）长江有“水能宝库”之称，水能资源主要集中在河段．
（3）城市A是；城市B是武汉，它位于长江最长支流 （河流）与干流的交汇点．
（4）鄱阳湖与长江干流的交汇点是（地名），它是长江中、下游的分界．
（5）三峡水利枢纽工程位于长江的上游，该工程具有等效益．

读长江水系示意图，回答下列问题．

（1）长江发源于高原，最后流入海．
（2）湖口为长江中、下游的分界点，它位于省境内．
（3）A处是水电站，它是目前世界上最大的水电站．长江水能资源主要集中在游河段．

说出诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所表达的含义，并解释造成诗句景观差异的原因．

读图，回答问题．

（1）我国气候的两个主要特征是气候和季风气候显著．
（2）我国东部地区是世界上典型的气候区．
（3）高大山地阻挡寒冷气流时，背风坡较温暖，阻挡湿润气流时，坡降水多；地形对气候的影响还表现在造成高大山地气候的垂直变化并形成气候．
（4）图中的箭头表示风向，请描述图中的风的风向和性质．风向：　性质：
（5）据图描述漠河的气候特征．．