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读下图,完成下列要求。
(1)写出字母所代表的五带名称。
A. 带 B. 带 C. 带
(2)数字①代表的是 (线、圈)数字②代表的是 (线、圈)
(3)五带中,有太阳光线直射的是 带,出现极昼、极夜现象的是 带和 带。
(4)把五带与气候特征划线连接起来。
①热带 A.气候终年寒冷
②南温带和北温带 B.气候终年炎热
③南寒带和北寒带 C.气候的四季变化明显
(5)鹤壁市位于 带,气候特点是:夏季 ,冬季 。
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材料一 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。原来二氧化碳等气体就像温室中的玻璃顶棚一样既能使太阳光顺畅地透射到大地,又能截留和吸收地表放散出的热量,这就势必导致大气温度升高,全球气候变暖。温室效应使冰川加速融化,海平面逐渐上升,沿海低地被淹,旱涝灾害更加频繁,最终造成世界各地农作物的减产。目前,世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
材料二 据科学家公布的数据,全球陆地生态系统储存的碳总量是2.48万亿吨,其中有1.15万亿吨是储存在森林中的,所以把森林叫储碳库。我们国家去年发布的应对气候国家方案,公布的数据足以说明它的作用。就是1980年到2005年,这25年间,我们的森林吸收和固定的二氧化碳就达到51.1亿吨。
材料三 装机容量100万千瓦燃煤电站与核电站消耗燃料及排放二氧化碳比较
燃煤电站 | 核电站 | |
消耗燃料 | 约300万吨煤 | 约30吨核燃料 |
排放二氧化碳 | 约675万吨 | 发电阶段不排放二氧化碳 |
(1)由材料中可以看出,全球气候有 的趋势,这是由于人类大量排放二氧化碳等气体,产生 “ ”造成的。
(2)将下列地理知识重新排序,组成地理联系,并将序号填入对应空格内:
A.全球气温升高 B.海平面上升 C.二氧化碳增加 D.燃烧煤、石油
E.沿海低地被淹 F.两极冰川融化
(3)你认为人类可以采取哪些措施来减少大气中的二氧化碳?(至少写2条)
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读下图回答并完成下列要求:
(1) (填序号)是我国人口最多的省区,简称是 ,省会是 。
(2) (填序号)是我国少数民族最多的省,简称是 ,省会是 。
(3) (填序号)是我国纬度最高的省区。该省北部与 (国家)相邻。
(4)四省区中,有热带分布的是: 、 (填字母代号)
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读下图,完成下列要求
(1)写出图中字母所代表的地形区名称。
A 盆地 B 盆地 C 盆地
D 盆地 E 平原 G 平原
(2)A、B之间的山脉是 ;,D、G的山脉是 。
(3)F河是 ,由于流经 高原,携带大量泥沙,在下游河道大量沉积,形成了著名的“ ”。以F河为主力冲积而形成的平原是 。
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(1)写出图中数字代表的地理事物名称:
发源地“雪山”① 。支流② 城市③ 湖泊④
(2)a代表正在建设的 水利枢纽工程,它位于我国地势的第 阶梯与
第 阶梯交界处,河流落差大,水流湍急,水能资源丰富。
(3)a该工程建设的重要意义有哪些?(至少写出三点)
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读“我国四大地理区域图”,完成下列要求。
(1)A地区与B地区的界线是我国一条重要的地理分界线,该界线大体与1月_____℃等温线一致,与 毫米等降水量线相当。
(2)“大漠孤烟直,长河落日圆”描述的地区是图中的 (填字母)
“千里冰封,万里雪飘”描述的是图中的 (填字母)
(3)B地区的耕地以 为主,主要粮食作物是 。
(4)C地区的降水量自东向西逐渐 ,其原因是 。
(5)在下列地理事物与四大地理区域之间连线:
A ①河湖密布的鱼米之乡
B ②千沟万壑的黄土高原
C ③金碧辉煌的布达拉宫
D ④一望无际的草
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阅读图文资料,回答下列问题。
资料一:2009年3月22日,是第17届“世界水日”和第22届“中国水周”,联合国确定的宣传主题为“跨界的水——共享的水、共享的机遇”,中国开展宣传的主题是“落实科学发展观,节约保护水资源”。
资料二:我国水资源从时间分配看,夏季降水集中,汛期河水暴涨;冬春季节则降水少,河流进入枯水期。兴建水库,可以有效调控径流和水量的季节变化。
(1)漫画反映水资源利用中存在的问题是:A_________;B_________。
(2)请你为节约用水出两个金点子:________________、___________。
(3)我国水资源时间分配的特点是__________ ___,解决的主要途径
是______ ___。
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李佳奇同学是上海一中七年级学生,假期他大致沿北纬32度纬线自东向西横贯我国写生。图甲乙丙丁是李佳奇同学的素描,按从东向西排列正确的是
A.甲乙丙丁 B.乙甲丙丁 C.丁丙乙甲 D.乙丁丙甲
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