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读漫画“苦难的母亲”,完成问题。
漫画反映的现象,主要存在于下列哪些地区
A.欧洲一些国家 B.北美洲国家
C.亚洲、非洲和拉丁美洲国家 D.大洋洲的澳大利亚
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读漫画“苦难的母亲”,完成问题。
下列现象中,与本漫画反映的问题无联系的是
A.毁林开荒、过渡放牧 B.环境污染越来越严重
C.人口老龄化、劳动力短缺 D.就业困难,住房紧张
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读下面的等高线地形图,图中海拔的单位为米:
(1)图中字母A—G中,代表山顶的有_________,可能有河流流经的有_________。
(2)E、H两处相比,坡度较陡的是_________,B在A的_________方向。
(3)E、F两点的相对高度约为________米,E、F两地实际的水平距离约是_______米。
(4)写出该图比例尺的数字式:_________;文字式:_________。
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读半球图,完成下列各题
(1)此半球为_________(南或北)半球,周围大圆圈为_________(纬线名称)。此纬线横穿的大洲中除图中A、B、C外,还有_________洲。
(2)图中A、B、C、D四大洲中面积最大的是_________(字母),跨经度最广的是_________(字母)。
(3)大洲A与北美洲的分界线为_________运河。此运河沟通了E_________洋和G_________洋。
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读图和资料,完成下列各题
开学不久,考入某市实验中学的小明同学给他在外地工作的叔叔写了一封信。他在信中这样描述自己的学校:“……学校大门朝南,一进校门穿过一段铺有大理石路面的通道,就是我们的教学大楼,大楼的后面是宿舍、食堂等生活区;东侧是铺有400米塑胶跑道的运动场,西侧是实验楼……”叔叔回信让小明给他画一幅学校的平面图。右图为小明未完成的学校平面图。
(1)小明未完成的学校平面图(右图)中,画错位置的是_________。从地图的组成要素考虑,小明所画图中缺少_________。
(2)请在小明未完成的学校平面图(右图)中,画出信中横线所标的内容。
(3)小明家住文苑小区,要乘公交车去上学。请你帮他选择乘哪路公交车上学最合适?_________。
(4)左图中图例A代表_________。请你画出代表“长城”的图例_________。
(5)图中实验中学位于文苑小区的_________方。
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读“板块”和“火山、地震带”分布图,完成下列各题:
(1)喜马拉雅是_________板块和_________板块碰撞形成的。
(2)_________板块几乎全部是海洋,大洋洲属于_________饭块。
(3)请你用板块构造学说的理论解释为什么环太平洋地带多火山、地震?
_____________________________________________________________________。
(4)由图可看出,世界上火山、地震带的分布与板块的关系是__________________。
(5)写出图中字母代表的板块名称
A_________ B_________
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读“世界人种分布图”,完成下列各题:
(1)图例①是_________种人的丰要分布区,在欧洲分布的此种人多信仰_________教。在亚洲西部和非洲北部分布的此种人多信仰_________教,通用_________语。
(2)图例②是_________种人,分布在美洲的_________人和北冰洋沿岸的_________人也属于该种人。
(3)某学校打算从图例③所在区域的国家喀麦隆请一位外教,请你简单描述该外教的体质特征:____________________________________。
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读某岛等高线图,回答下列问题:
(1)图中数字表示的是 ,单位是 。
(2)B地与A地的相对高度约是 。
(3)该岛的东岸与西岸相比,坡度较大的是 ,判断依据为 。
(4)若该岛位于太平洋的西北部沿岸,请用板块构造学说的理论解释该岛多火山地震的原因: 。
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