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我国的“三江并流”自然景观被联合国列入《世界自然遗产名录》。从空中望去,三条大江由北往南平行流动近l70千米,蔚为奇观。读下图并结合所学知识,完成以下问题。
(1)图中“三江并流”区域地处我国的______山区,蕴藏有丰富的__________资源。
(2)河流A是一条国际性河流,流入东南亚地区被称为湄公河,在我国境内的名称是_________。
(3)图中B地是我国著名的旅游胜地________________该地区最主要的少数民族是________族;甲、乙两幅图片中,反映该少数民族风情的是_______(填甲或乙)。
(4)小明计划今年暑假去B地旅游,请你为他设计几个旅游项目。
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淄博市某中学地理兴趣小组外出考察,他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识,完成下列各题。
(1)A、B、C、D四大地理区域中,最有可能拍摄到图片甲的是______;最有可能拍摄到图片乙的是______。
(2)从B区域到C区域,年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。
(3)划分B、D两区域的主导因素是_________。(填数字代码)
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
(4)比较B、D两区域地理特征的差异,补充完成下表。
对比项目 | B区域 | D区域 |
土地利用类型 | 水田 | |
典型植被类型 | 温带落叶阔叶林 | |
作物熟制 |
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读下列四幅地形剖面图,分析回答
(1)上述哪一幅图能正确表示我国地势变化?
(2)由此概括出我国地势的主要特点。
(3)这种地势特征对我国气候与河流有哪些影响?
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读下图回答各数字代表的名称:
①___________ ②___________ ③___________
④___________ ⑤___________ ⑥___________
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读长江水系图回答:
(1)图中A,B,C i地中,表示长江上中游分界点的是__________,其名称为__________。
(2)长江下游流经的地形区为___________。
(3)汉江在___________(城市)处汇入长江。
(4)在图中用“∥”符号标出汉江。
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