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实验探究·影子长短的变化
按照下列程序和要求,完成活动探究。
活动材料:1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套。
实验过程:
第一步:夏季某日12时,在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上,用卷尺测量影子的长度。
第二步:把测量结果记录下来,并绘图。
第三步:冬季某日12时,在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图。
观测结果:
(1)右图是某中学一位同学的测绘结果。
遗憾的是,他忘记标注观测时间。请你帮助他进行区分。
A图是____________季测绘的;
B图是____________季测绘的。
归纳分析:不同季节木杆影子长短不同的原因是:________________________
____________________________________。
拓展延伸:
(2)若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果,请你判断:南方同学测绘的是____________图;北方同学测绘的是____________图。
原理应用:房地产开发中,为了保证后排房屋全年的采光,必须考虑前后楼南北方向的楼间距。(如下图)
请你分析:
(3)楼间距的设计应该参考____________ (冬、夏)季的光照情况。
(4)北京(40°N,116°E)和广州(23.5°N,113°E)两地的楼间距有何差异?
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(2011·福建安溪)读图,完成下列问题。
(1)地球自转周期是______________,以下现象主要由地球自转造成的是( )
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象
C.昼夜长短变化现象 D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A点,该行程全长约___________千米。
(3)该图所示太阳直射点位于______________ (重要纬线的名称),此时泉州地区的昼夜长短状况是______________,这一天正午时分,泉州地区学校旗杆的影子与______________图所示最相似。
(4)如图中所示,出现极昼的地区B所对应的温度带是( )
A.南寒带 B.北温带
C.热带 D.北寒带
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小明生活在河南省郑州市,一年中会经历许多有趣的现象。请帮助小明判断10、11题。
10.一年中小明经历黑夜最长的一天可能是( )
A.3月21日 B.6月22日
C.9月23日 D.12月22日
11.小明经常在中午12:00观察学校操场上旗杆的影子,他发现旗杆的影子有时长,有时短,下列时段中他观察到旗杆影子最长的时间是( )
A.六一儿童节前后
B.元旦前后
C.五一劳动节前后
D.国庆节前后
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读五带分布图,完成8、9题。
8.图中五带划分的主要依据是( )
A.有无明显的季节变化 B.有无极昼、极夜现象
C.获得太阳热量的多少 D.有无太阳直射现象
9.关于图中数字处的判断,正确的是( )
A.①所在纬线一年有一次太阳直射现象
B.②位于北温带,四季分明
C.③所在纬线是热带与南温带的分界线
D.④位于南寒带,每年的6月22日前后有极昼现象
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读图甲和图乙,分析回答5、6题。
5.当太阳直射情况如图乙所示,则地球运行至图甲中的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
6.全球134个国家和地区,4 000多座城市,分别于当地时间2011年3月26日20时30分起熄灯一小时,熄灯该日地球运行至图甲中的哪一段( )
A.①——② B.②——③
C.③——④ D.④——①
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(2011·江西抚州)下列节日中,符合“太阳直射点正在北移,但仍在直射南半球”这一事实的是( )
A.国际劳动节 B.国际儿童节
C.国际妇女节 D.中国国庆节
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