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亚洲与欧洲的陆地是一个整体,合称为亚欧大陆,它们之间以山脉、河流和湖泊为界。下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是( )。
A.乌拉尔山脉 B.里海
C.尼罗河 D.土耳其海峡
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读“四个大洲轮廓图”,完成第4~5题。
4.珠穆朗玛峰在图中哪个大洲上?( )
A.① B.② C.③ D.④
5.既是①②两大洲的分界线也是两个大洋的分界线的是( )。
A.马六甲海峡 B.乌拉尔河
C.台湾海峡 D.白令海峡
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下列关于海陆分布的说法,正确的有( )。
①两极周围均是陆地 ②陆地主要集中在北半球 ③东、西半球海陆分布比较均匀 ④除了北冰洋以外,其他大洋均跨南、北半球
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
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有人说地球实际上是个“水球”,以下依据正确的是( )。
A.粗略地说,地球上七分海洋,三分陆地
B.人类有史以来都居住在陆地上
C.粗略地说,地球上三分海洋,七分陆地
D.地球上海陆面积比是5.1∶4.9
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科目: 来源: 题型:
(10分)读图甲和图乙,完成下列问题。
(1)B点的地理坐标是__________。
(2)图甲中位于西半球的点是_________,C点属于________(高、中、低)纬度。
(3)B在A的__________方向。
(4)图乙是四个昼夜长短比例示意图(阴影部分表示夜长),能表示武汉(6月某日)昼夜长短的是__________(填序号)。
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科目: 来源: 题型:阅读理解
5分)阅读材料,完成下列问题。
材料:地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师说:在浩瀚的海洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话向总部求救,如果你是船长,你怎么说呢?一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们”,“我是总部,请报告你们的位置”,老师追问,该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上”,学生们哄堂大笑,
该生马上说:“不对,不对,我们在经度是150°,纬度是45°的海域上”,学生仍然哄堂大笑。
请问该生的回答为什么引起学生的哄堂大笑?
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科目: 来源: 题型:
(10分)下图为“赤马山地区等高线地形图”(单位:米),某班学生计划分为两个小组分别从A、B两地沿线路①②进行考察,读图完成下列问题。
(1)图中A点位于B点的________方向。
(2)图中C、D两地分别是两个小组的考察点,C、D两地的相对高度是________米。
(3)在图中①②两条考察路线中,考察小组沿着山脊前进的是________路线,坡度较陡的是________路线。
(4)若甲、乙两处形成一条河流,则这条河最可能出现在________处。
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(13分)读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A___________,B___________,C___________,D___________,E___________。
(2)若该图的比例尺为1∶50 000,根据比例尺量算甲、乙两村的实地距离是________,并说出甲村在乙村的________方向。
(3)H地与G地相比,地形有何不同?___________,理由是______________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________。
(4)E处的这种地形的相对高度最大不超过________米,最小不低于________米。
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