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元旦期间,某中学的同学准备去右图所示地区野炊,下列说法错误的是( )
A.甲处是一个盆地
B.B处可以攀岩
C.在丁处漂流比丙处更刺激
D.山顶A比其它山顶海拔低
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以下是刊登在齐鲁晚报上的济南某日天气预报及“地球公转示意图”,据此回答
1.此时与地球公转位置最接近的是( )
A.A B.B C.C D.D
2.这一天,关于济南的昼夜长短情况,说法正确的是( )
A.昼夜等长 B.昼短夜长 C.昼长夜短 D.无法判断
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关于地球公转产生的地理现象,下列说法正确的是( )
a 四季的变化
b昼夜的交替
c 极昼极夜现象的发生
d 昼夜长短的变化
e正午太阳高度的变化
f 日月星辰的东升西落
g 五带的形成
A . abc B. bde C. beg D. acdeg
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下列现象中,与地球自转有关的是( )
A.家住武汉的小明凌晨起来观看南非世界杯足球赛的现场直播
B.一年中,学校操场上旗杆影子的长短和方向有季节变化
C.夏季昼长夜短,冬季昼短夜长
D.济南四季分明
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读图,位于A点的小亮与位于B点的Tom通过网络讨论地球仪上的经纬网问题,结合所学知识,回答1—2题。
1. 关于小亮与Tom所在地的地理位置的描述,正确的是( )
A.小亮 20°N,110°W B.小亮 20°S,110°W
C. Tom 40°N,170°W D. Tom 40°S,170°W
2.你认为小亮与Tom所在半球位置的描述,正确的是( )
A.小亮在东半球、北半球 B.小亮在东半球、南半球
C. Tom在东半球、北半球 D. Tom在西半球、北半球
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关于地球的形状的探索经历了一个极其漫长而曲折的过程。先是认为地是平的,天就像一口大锅倒扣在平地上,也就是天圆地方之说。但后来在生产和生活中越来越发觉地好像不是平的,但又没有充足的证据来证明这一点。通过一个学期的地理学习,你认为地球的形状是怎样的?你有哪些事例来证明你的观点?
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