科目： 来源： 题型：

读等高线地形图，回答下列问题．
（1）图中字母A、C、D代表的地形部位名称是：
A

 

；C

 

；D

 

．
（2）图上1厘米代表实地距离

 

千米．
（3）图中山坡E和山坡F相比，坡度陡的是

 

．
（4）甲山顶对乙山顶的相对高度是

 

，甲山在乙山的

 

方向．

科目： 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答问题．
（1）B处的地形部位是

 

．
（2）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是

 

（填数码）．
（3）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的

 

方向；若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是

 

千米．
（4）甲、乙两村落中，将来更有可能演变成为城市聚落的是

 

，判断理由是

 

．

科目： 来源： 题型：

读“我国东部某地区等高线地形图”，回答问题．
（1）图中A点的海拔高度是

 

米．
（2）图中①河段的流向大致是

 

；②、③两河中，有一条是不存在的，它是

 

．
（3）图中C处所表示的山地部位名称是

 

．若量得村庄甲与水电站乙的直线距离为2.5厘米，则这两地间的实地距离为

 

千米．
（4）若该图所示区域要发展水果种植，你认为种

 

（苹果或柑橘）树较为合适．

科目： 来源： 题型：

读我国东南沿海地区某地等高线地形图，回答问题
（1）图中丙、丁两处分别表示的地形部位是：

 

、

 

（2）甲山位于乙山的

 

方，甲山的海拔应为

 

米以上．
（3）学生将利用假期组织学生进行登山活动，现有A、B两条登山路线，其中较为省力、安全的线路是

 

（4）图示区域从因地制宜的原则考虑，最适合的农业类型是

 

A．畜牧业B．种植业 C．林果业  D．渔业
（5）A、B两处易形成河流的是

 

．

科目： 来源： 题型：

读我国南方某地区等高线地形图，完成下列题目
（1）A地位于B的

 

方位，两地之间的相对高度不高于

 

米．
（2）请填写字母所对的地理事物E：

 

  B：

 

（3）相对于D地而言，G地的降水更

 

（多\少）G，因为G地位于

 

（迎风坡/背风坡）
（4）图中最适合攀岩的是

 

（填字母）．

科目： 来源： 题型：

分析等高线地形图，回答下列问题：
（1）图中该地区的主导风向是

 

．
（2）E城为化学工业城市，该城工业布局的有利条件有

 

，此山区要建一疗养院，甲、乙两地选址，以

 

 较好，理由是

 

．
（3）A、B两座山顶之间有高山电缆车相通，电缆车的速度是每分钟200米，乘缆车从B山顶到A山顶需约

 

分钟．

科目： 来源： 题型：

读图“某地区等高线图“，完成下列问题．
（1）该地区主要的地形类型为

 

．山峰A的海拔约为

 

．若C地气温为18℃，A地的气温约为

 

．
（2）图中字母表示的地形部位：B是

 

，C是

 

．
（3）若隧道CD路面平坦无起伏，由D点到C点是

 

（上坡或下坡）路面，判断理由：

 

．

科目： 来源： 题型：

在我国东部炎热多雨的季节，外出旅游的王先生通过GPS卫星定位，确定了自己所在的位置是在图中的甲处．读图完成下列问题：
（1）描述王先生所在的纬度位置

 

．
（2）王先生由甲地前往乙地，行走的方向是

 

．
（3）王先生到达乙地时，测得气温是18℃，你认为此时山顶的气温最高应该不高于

 

℃
（4）图中A、B两条虚线可能发育成小河支流的是

 

．
（5）夜晚王先生住宿在图中城镇，早上起来去小河边散步，发现河里结冰了，你觉得可信吗？为什么？

 

．

科目： 来源： 题型：

掌握了正确的学习方法，就等于拥有了开启知识大门的金钥匙．读“某地区等温线分布图”，按照题目中提示的方法步骤分析问题，探寻答案．
（1）判断半球位置的方法很多，一方面可以通过经纬度判断，如图示区域应位于东、西半球中的

 

半球：另一方面也可以根据等温线分布状况确定南北半球．如图示区域应位于

 

半球．
（2）根据对等温线分布特点的分析，图中甲所在区域的地形类型可能是

 

（填字母）．
A、平原  B、山地  C、盆地  D、河口三角洲．

科目： 来源： 题型：

读图，回答：
（1）图中①处海拔768米，②处海拔868米，则两处相对高度是

 

米．图中①和②两处的水平距离为3厘米，其实际水平距离为

 

千米．
（2）距村庄D正北4千米处有村庄甲，你能否在图中标出村庄甲的位置
（3）小河的流向是向

 

流．
（4）计划把小河的水引向C处，有AC和BC两条路线供你选择，

 

路线合理．