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读图，回答下列问题：
（1）指出图中字母所代表的地形区的名称：
A

 

，B

 

，C

 

，D

 

，E

 

，F

 

；
（2）图中M经线是东西半球的分界线，这一条线的经度为

 

．跨越东西两半球的大洲在这一条线的附近有

 

、

 

．
（3）图示大洲中，在一个洲跨越全部经度，这一大洲是

 

，跨越全部经度的大洋是

 

．

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读图，完成下列问题：

（1）图中表示的是东西半球还是南北半球

 

，我国位于这两个半球上的

 

半球．
（2）填出下列字母表示的地理事物：
大洲C

 

   平原M

 

  高原G

 

山脉T

 

   盆地N

 

  大洋A

 

（3）大洲W

 

和南美洲的分界线E是

 

运河；亚洲和非洲的分界线D是

 

运河．
（4）被三大洲包围的大洋是

 

（填名称），被三大洋包围的大洲是

 

（填字母）．
（5）大洋B

 

到北冰洋的通道F是

 

海峡．

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连线

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连线题

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将下列重要的地理事物与其所在大洲用直线连接起来

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八年级某班学生组织的“指南针”社团在暑期进行了环球新航线的网上模拟探险．如图是学生自主确定的探险区域和航线，他们对模拟探险中遇到的现象和疑问进行了收集和整理．请参与到活动中，一起完成此次探险．
（1）请判断模拟线路经过的区域名称：
C

 

半岛，D

 

盆地，
E

 

平原，①

 

运河，
②

 

海峡，③

 

运河．
（2）本次探险活动没有经过四大洋中的

 

洋．

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读东西半球图，完成下列问题．

（1）我们生活的大洲是

 

洲（填字母），字母C大洲表示的是

 

洲．
（2）赤道穿过的是

 

洲和

 

洲的大陆部分（填字母）．
（3）世界最大平原亚马孙平原和最长山脉安第斯山脉所在的大洲的字母代号是

 

，该洲与B洲的分界线甲是

 

运河．（填名称）沟通了①大洋和

 

大洋．（填名称）
（4）德国科学家魏格纳，他从

 

洋的两岸轮廓相似而得到启示，创立了大陆漂移假说．