科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

读等高线地形图，按要求完成：

（1）填出图中字母所表示的地形名称：
B      C      E     G   
（2）在这幅图中，李庄位于周庄的    方向，若李庄与周庄的图上距离约为3.5厘米，则二者的实地距离为    米．小河向    方向流．
（3）如果D点的气温是9.2℃，那么A点的气温大约是    ℃．
（4）如果需要修筑一座水库大坝，应在    处最合适，在图中用“‖”标出．

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

读经纬网图，按要求完成下列各题：
（1）在图中用笔绘出半球界线．
（2）用斜线标出中纬度的范围．
（3）E点以南是高纬，以北是中纬，以东是西经，以西是东经，则该点的经纬度是    ．并在图中标出E点．

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

读东西半球图，完成下列各题．

（1）图中H点的经纬度是    ，该点位于    洋．
（2）世界上跨经度最广的大洲是    洲，纬度最高的大洋是    洋．
（3）我们所在的大洲是    （填字母），它与非洲之间以    运河为界．
（4）A洲有世界最大的高原原    高原、世界最长的山脉    山脉．
（5）赤道穿过的大洲中位于西半球的是    ，发达国家最多的大洲是    ．（填字母）

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：解答题

阅读漫画和材料完成下列各题．

（1）请你根据漫画的寓意，给漫画起个名字：______
（2）目前，世界人口总数已经超过______亿．近年来，世界人口增长的特点是______．
（3）世界人口的急剧增长带来了哪些问题？（写出三点即可）______
（4）一个国家是不是人口越少越好？人口过少又会产生什么问题？______．

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

读地球公转示意图，回答下列问题．
（1）在图中适当的位置用箭头标出地球公转的方向．
（2）当地球公转到C位置时，为北半球的    （节气），南极圈内出现    现象，我们这里的昼夜长短情况是    ．
（3）我们考试时，地球大致运行在上图中的    （区间范围）．
A．AB之间   B．BC之间  C．CD之间   D．DA之间
（4）一位宇航员骄傲地对爸爸说“我已经绕地球转了20圈了．”爸爸笑着说“我也很了不起，我已经绕比地球大得多的太阳转了50圈了，我还准备再转二三十圈呢！”你猜猜这位宇航员爸爸多大年龄了？    ．

科目： 来源：2012-2013学年山东省聊城市东阿三中七年级（下）第一次月考地理试卷（解析版） 题型：填空题

阅读下列材料和地图，回答问题．
材料（一）：近年来，A、B、C、D、E五国作为新兴经济体的代表和发展中国家的领头羊，经济发展迅速，国际地位日益提高，倍受世人关注，被称为“金砖国家”．
材料（二）：北京时间2011年3月11日下午1点46分，多震之国日本遭遇了历史上最强烈地震及最强烈海啸．9.0级的地震引发最高达10米的大海啸，瞬间扑向日本沿海地区．

（1）B国家地跨    两大洲，传统上属于    国家．
（2）C国家半岛上的气候类型是    气候，是该国水旱灾害频繁的主要原因．D国家    平原上分布着世界上面积最大的    （植被）． 
（3）图中E国位于中国的    方向，当该国的学生正沐浴着夏日阳光之时，北京的中小学生最有可能     （选择填空）
A．到北戴河去避暑  B．聆听着新春的钟声
C．观看世界杯比赛   D．到香山赏红叶美景
（4）遇上大海啸，普通人应该如何应对？    ．
（5）虽然金砖国家的政治体制不同，面临的国际利益与地区形势也不同，但是为了达成更多共识，应对国际上的各种挑战，五国需要加强合作，从全球来看，国际合作是促进发展的重要前提．目前，金砖国家正成为当代    和    的重要载体（选择填空）．
A．南北对话    B．南北合作    C．南南合作    D．强强合作．