东京时间2011年3月11日14时46分，日本东北部近海发生里氏9.0级特大地震，强震时下列国家的居民不能在白天第一时间收看电视新闻报道的是

1. A.
   菲律宾
2. B.
   中国
3. C.
   蒙古
4. D.
   巴西

如图中，山脉两侧地形区景观的描述，与实际情况不相符的是

1. A.
   ①山的南侧高寒草原上，常见成群的牦牛在觅食
2. B.
   ②山的南侧千里戈壁，沙漠广布
3. C.
   ③山的北侧高原沟壑纵横，黄土广布
4. D.
   ④山的东侧水田连片，秋季稻谷飘香

读世界某区域年平均气温分布图，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是

1. A.
   该区域位于北半球，A点海拔高于B点
2. B.
   该区域位于南半球，A点海拔高于B点
3. C.
   该区域位于北半球，A点海拔低于B点
4. D.
   该区域位于南半球，A点海拔低于B点

分析下列材料，回答问题．
材料一：联合国气候变化大会于2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根（55°43′N、12°34′E）举行．192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议．
材料二：2006年l2月9日，非洲最高峰乞力马扎罗山的“雪冠”在蓝天的映衬下清晰可见．而2008年11月11日航拍的非洲第一高峰乞力马扎罗山峰顶，由冰川和积雪组成的白色“雪冠”已经所剩无几．
材料三：加勒比海岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.3级地震，给当地人民造成了巨大的损失．
（1）丹麦首都哥本哈根位于低、中、高纬的______，东西半球的______半球．
（2）导致乞力马扎罗山冰川和积雪减少的主要原因是：______，其解决对策有：______．
（3）海地位于六大板块的______板块，该地发生地震的主要原因是______．
（4）我国青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级．当地震发生时，下列自我保护的应急措施中，不正确的是______
A．在教室，应迅速用书包护住头部，躲在课桌下、抓紧桌脚；主震过后，迅速有序地撤离教学楼．
B．在家中（楼房），选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震，不能使用电梯．
C．在操场或室外，躲在教学楼等建筑物墙脚、屋檐下，或马上回到教室去．
D．无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部．

如果你想利用假期游览世博会，下面哪种天气最适合参观、游览

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

请为下面的情景选择最合理的运输方式
（1）2010年4月14日，青海省玉树县发生7.1级强烈地震，．“广东应急救援队”在地震16个小时候第一个挺进玉树．“广东应急救援队”前往玉树选择的最佳运输方式______．
（2）1吨活鱼从郊区运到市区，应选择的运输方式______．
（3）20万吨煤炭从大同运到秦皇岛，应选择的运输方式______．

造成秦岭-淮河南北差异的主要因素是

1. A.
   地形
2. B.
   降水
3. C.
   气温
4. D.
   气候

秦老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，学生们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出哪位学生的说法有误

1. A.
   玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程
2. B.
   贝贝：麦哲伦的环球航行，证实了地球是个球体
3. C.
   齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的
4. D.
   芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置

读台湾岛地形剖面图（沿北回归线附近），完成下列要求：

（1）A、B水域及岛域C的名称：A______，B______，C______．
（2）台湾岛内地形以______　为主；山脉图中最高峰D是______，最大的平原是______．
（3）E处地形属于______，这里适宜种植的粮食作物是______，台湾产量居世界首位的物产是______．
（4）20世纪60年代以前，台湾经济以农业和农产品加工为主．20世纪60年代开始，台湾重点发展出口加工工业，形成“______”型的经济．
（5）台湾台湾省是我国美称最多的省份之一，举例说明三个______、______、______．

世界人口分布很不均衡，人口增长的地区差异很大．读世界人口分布图，回答下列问题．
（1）世界人口最稠密的四个地区是：亚洲的______、欧洲的______、北美洲和南美洲的东部等．
（2）图中A、B、C、D四地，人口稀少的原因是：
A______；
B______；
C______；
D______．
（3）欧洲人口增长缓慢，很多国家甚至出现负增长，产生的人口问题有哪些（至少2条）？______；______．
（4）亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快，产生的问题是______；解决的措施是______．