科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:选择题
从上海把一批急救药品运往拉萨,最佳的运输方式
A.铁路运输 B.航空运输 C.公路运输 D.管道运输
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:选择题
读我国分区略图(如图所示),下列叙述正确的是
A.甲图中有我国著名的“鱼米之乡” B.乙图中大部分地区农作物一年一熟
C.丙图中有我国重要的牧区 D.丁图是亚洲许多大河的发源地
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:选择题
随着全球气候变暖,北极熊捕食海豹的区域日趋缩小,面对食物短缺,北极熊为填饱肚子只能同类相残(如图)。导致全球气候变暖的主要原因是
A.地球距太阳越来越近
B.人类生产生活排放出大量的二氧化碳
C.各地的夏季变得越来越长
D.人类生产生活排放大量的废热
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:综合题
(5分) 我国南方某校学生开展地理野外实践活动,同学们沿等高线地形图中虚线所示线路进行考察。请你帮助他们完成下列要求。
(1)同学们出发前,在右图中量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是3厘米,则两村之间的实地直线距离是_______千米。(1分)
(2)同学们首先对两村落进行考查,发现两村落选址的共同自然条件是__________
___________________ ;并发现两村落古民居的房顶坡度较大,这主要是为了适应当地的________________________ 。 (2分)
(3)从A到B经过的地形部位名称是__________,当先行的第一小组到达B地时,后行的第二小组还在A地,此时两小组所在地两地的相对高度是________米。(2分)
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:综合题
(8分)读“南极地区和北极地区图”,回答下列问题。
(1)在“南极地区和北极地区图”的弧线①和②上画上箭头表示地球自转的方向。(2分)
(2)南极地区的气候特点是_____________________________________________________,同样是极地地区,南极地区比北极地区的年平均气温低很多,其原因是 ( ) (3分)
①南极地区的纬度位置比北极地区高 ②南极地区的地势比北极地区高 ③南极地区终年被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量少 ④南极地区没有定居人口
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
(3)下列属于南极地区的代表动物是( ) (1分)
(4)我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是________________
________________________ (2分)
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:综合题
读经纬网图,完成下列各题(9分)
(1)A点的纬经度是___________ ,从东西半球来看, 它位于_______。
(2)ABC四地中有太阳直射的是_____,气温最低的是_____。
(3)某环球旅行家从B出发,径直往南走(不考虑任何环境影响因素),他最终( )
A.回到原出发点 B.到达赤道
C.到达南极点 D.很难确定
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:综合题
我国“大洋一号”科学考察船资2010年12月8日于广州起航,2011年12月11日圆满完成第22次环球考察任务凯旋青岛。读“大洋一号”环球航行路线示意图,完成下列各题。(5分)
(1)写出本次航行经过的大洲:C _____
(2)1月18日船行至B洲开普敦,此时开普敦正值______(填夏或冬)季。
(3)2011年2月3日是我国的春节。当我国新年钟声敲响时,“大洋一号”科考船活动在③____洋附近。
(4)如图所示,本次环球科考活动多在_____(填高、中或低)纬度海域。
(5)本次环球科考活动穿过了C、D两洲间的_______运河。
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科目: 来源:2012-2013学年山东聊城九年级学业水平考试全真模拟一地理卷(解析版) 题型:综合题
“水是生命之源”,读图完成下列各题(8分)
(1)图一中漫画A反映的主题____________;B反映的主题是___________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。
(2)我国缺水还受自然因素的影响,要解决水资源地区分布不均,应采取的方法是_____。
A.节约用水 B.跨流域调水 C.兴修水库 D.人工降雨
(3)图二是我国_________标志,象征节约用水是保护地球生态的这样措施。
(4)每年的3月22日为“世界水日”。请你为2013年“世界水日”设计一条宣传语。
____________________________________。(2分)
(5)保护水资源重在我们每个人的实际行动,你能为此做些什么?_____________________________________________________________(合理作法任写一条) (2分)
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