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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

在一次夏令营活动中,来自不同地区的同学介绍了自己家乡的高原。其中说法不可信的是

A、青藏高原:冰川广布,雪山连绵

B、内蒙古高原:地势坦荡、牛羊成群

C、黄土高原:雪山连绵,地形崎岖

D、云贵高原:地表崎岖不平,多山间坝子

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小东则去了海南岛的三亚领略海岛椰风风情,你认为造成两地气候差异的最主要因素是

A、地形的影响     B、纬度位置     C、地势的影响       D、海陆位置

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

下列资源中属于非可再生资源的是

A、耕地资源  B、矿产资源  C、森林资源   D、水资源

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

黄土高原人地关系十分尖锐的根本原因是

A、人口增长过快过多,导致生态、经济恶性循环

B、工业污染日益加重

C、经济发展速度过快,资源开采过多

D、工业结构不合理导致环境破坏

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

李明“十.一”期间在天安门广场参观,看见来来往往的许多车辆。请你根据车牌判断属于南方地区的是:

①黑A·01352  ②冀B·13721  ③鄂Q·01726  ④粤K·A0248    ⑤晋H·E3278

A、①③            B、②④            C、③④            D、④⑤

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

我国农耕区与畜牧业区的分界线与下列说法大致相吻合的是:

A、秦岭——淮河线                 B 、第一阶梯与第二阶梯分界线

C、第二阶梯与第三阶梯的分界线     D 、季风区与非季风区的分界线

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料,你认为符合事实的是

A、居民多为高山族             B、人口和城市主要分布在东南沿海

C、河流短小,水能资源贫乏     D、森林覆盖率高,生物资源丰富

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国四大地理区域示意图,完成问题。

1.与①、④两大地理区域分界线,大致吻合的是

A、干旱地区和湿润地区分界线        B、季风区与非季风区分界线

C、热带与亚热带分界线              D、亚热带与暖温带分界线

2.关于四大地理区域优势能源的叙述,正确的是(  ) 

A、区域①主要是煤炭和石油           B、区域②主要是石油和水能

C、区域③主要是地热能和核能         D、区域④主要是水能和石油

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

日本是一个岛国,其最大的岛屿是

A、北海道       B、本洲      C、四国      D、九州

 

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科目: 来源:2013届重庆市八年级教学质量调研地理试卷(解析版) 题型:选择题

当前,制约台湾经济发展的地理因素有

①地狭人稠,人均资源不足 ②岛内市场狭小 ③资金短缺、技术力量薄弱 ④山地多,交通运输落后

A、①②      B、②③      C、③④      D、②④

 

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同步练习册答案