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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

我们利用经纬网的目的是

[  ]

A.确定地球表面任何一个地方的位置

B.更好地认识地球的形状

C.了解半球是怎样划分的

D.认识经纬线长短的变化

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

关于地球半球的说法,正确的是

[  ]

A.属于西半球的经度一定是西经度

B.南纬的地方,一定位于南半球

C.度数相同的经线或纬线,肯定位于同一半球

D.本初子午线位于西半球

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

有关人类活动与环境关系的论述,正确的是

[  ]

A.人类活动的环境是复杂的,是没有规律的

B.人类的生活环境原本都是一样的,后来由于各地区人们利用方式不同而产生差异

C.各地区的差异是由于各自的影响因素的差异造成的

D.人类赖以生存的自然环境和资源是从父辈那里借来的

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

南温带与南寒带的分界线是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

南北回归线是

[  ]

A.热带与温带的分界线

B.温带与寒带的分界线

C.南、北半球的分界线

D.有无极昼、极夜的分界线

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

当太阳直射北回归线时,下列叙述正确的是

[  ]

A.此时北半球是冬季

B.此时南半球是夏季

C.此时南半球白昼最长

D.此时赤道上昼夜平分

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

12月22日这一天

[  ]

A.太阳直射南回归线

B.北半球昼长夜短

C.南极圈有极夜现象

D.北半球比南半球获得热量多

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

每年6月22日前后

[  ]

A.阳光直射
B.这一天称为冬至日
C.北半球为夏季
D.南半球为秋季

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

地球公转产生了

[  ]

A.昼夜交替
B.太阳的东升西落
C.昼夜
D.季节的变化

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科目: 来源:素质教育新学案·地理·七年级·上册 题型:013

昼夜交替的周期是

[  ]

A.12小时
B.24小时
C.1年
D.36小时

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同步练习册答案