科目: 来源:三维全程助学地理 七年级(上) 题型:022
读如图所示,回答下列问题。
(1)上图反映了________________的过程。
(2)上面三幅图形中,正确反映大陆轮廓从古到今形成顺序的是
[ ]
(3)图中①②③三幅图分别代表的时间是________、________、________。
(4)2亿年前,地球上各大洲相互联结在一起,周围是一片汪洋,后来随着大陆的漂移,这片汪洋才逐渐被大陆隔离成现在的四大洋,从图上看,2亿年前有没有大西洋呢?________。也就是说,大西洋的面积正在不断________,而太平洋的面积却在不断________。(扩大或缩小)
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科目: 来源:三维全程助学地理 七年级(上) 题型:022
读如图所示,回答下列问题
(1)图中的两个大洲分别是________洲和________洲。
(2)两块大陆就像撕破的一张报纸,可以拼合在一起,说明它们在很早的地质年代有可能是________________。
(3)证实其结论的原因,还有两洲有相同的生物资源________和________。
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科目: 来源:三维全程助学地理 七年级(上) 题型:022
读如图所示,完成各题
(1)图中亚、欧两洲分界线为A________________,B________________,C________________
(2)亚非两洲的分界线________连通红海和地中海,进一步沟通了________洋和________洋。
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科目: 来源:三维全程助学地理 七年级(上) 题型:022
读如图所示,回答下列问题
(1)写出字母代表的地理事物名称
①________半球;②________半球。
A________洋;B________洋;C________洋;D________洋
(2)写出大洲名称
③________洲;④________洲;⑤________洲;⑥________洲;⑦________洲;⑧________洲;⑨________洲
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科目: 来源:三维全程助学地理 七年级(上) 题型:022
读如图所示,按要求完成下列练习
(1)写出A、B、C、D四点的地理坐标。
A、________________B、________________
C、________________D、________________
(2)A点就东西半球而言,位于________________半球。
(3)A在B的________________方向,B在C的________________方向。
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科目: 来源:A+优化作业本八年级 地理(上) 题型:022
读如图所示,完成下列问题:
(1)邻国A的名称是________;在我国的邻国中,面积最大的国家的代号是________;与我国有不连续边界的邻国代号是________;属于东南亚的国家代号是________。
(2)我国位置最东的省级行政区的名称是________,其代号是________。
(3)我国面积最大的省级行政区的名称是________,其代号是________。
(4)我国的省级行政区中,人口最多的是________,图中代号是________;全部位于热带的是________,图中代号是________。
(5)我国濒临的海洋中,属于内海的是________,代号是________。
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科目: 来源:A+优化作业本八年级 地理(上) 题型:022
读如图所示,分析回答问题:
当今,全球约有60%的地区水资源紧张。北京市年均需水量41.2亿吨,而来水量只有18亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。
(1)北京的水资源状况是________。
(2)北京的人均用水量为全国人均水量的________,为世界人均水量的________。
(3)北京地区严重缺水的人为原因有________________________;自然原因有________________________。
(4)解决北京地区水资源短缺的主要途径有
①________;②________;③________。
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科目: 来源:A+优化作业本八年级 地理(上) 题型:022
读如图所示,填空:
(1)从土地利用类型看:
A表示________;B表示________;C表示________;D表示________。
(2)我国耕地主要分布在半湿润和________地区的平原、________和低缓的丘陵地区。北方以________为主,南方以________为主。
(3)我国的草地主要分布在北方干旱和半干旱的高原和________,以及________高原。
(4)我国的林地主要集中在________、________、________的山区。
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科目: 来源:A+优化作业本八年级 地理(上) 题型:022
读如图所示,回答:
如图所示是我国节水标志,由水滴、人手和地球变形三部分组成,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志图中空白部分像一只手托起一滴水,手是由拼音字母J和S变形而成,寓意节水。
(1)仔细观察材料中的标志,手又像一条蜿蜒的河流,象征________________________
(2)根据联合国决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。请你为“世界水日”设计一条宣传语。________________________。
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科目: 来源:A+优化作业本八年级 地理(上) 题型:022
读如图所示,回答下列问题:
(1)图中属于南水北调输水线路的数码代号是:________。
(2)南水北调工程就是把________水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的________和________地区。
(3)线路⑦由南向北依次经过的省级行政区是________;由南向北依次沟通的水系有________。
(4)写出图中数码导标的其他引水线路的名称:________。
(5)图中的引水、调水工程可以解决我国水资源________的问题。
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