科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
读下面的“世界人口分布图”分析回答:
(1)填出世界人口最为稠密的几个地区名称。
①________,②________,③________,④________。
(2)这四个地区中,位于发达地区的有:________,位于发展中地区的有________________(只填代号)。
(3)这四个地区人口稠密的原因是什么?
________________________________
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科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
读下面的“太阳公转示意图”,回答问题:
(1)当地球在太阳公转轨道上绕行到A处时,北京的昼长为________小时。
(2)当地球绕行至B处时,太阳直射在________________上。
(3)当地球绕行至C处时,为北半球的________________时节。
(4)当地球绕行至D处时,北极圈内出现________________现象。
(5)全球出现昼夜平分的时候。地球位于图________________中________________和________________点处。
(6)从图中可以看出,地球公转的方向为________________,特征是________________。
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科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
读图中的A图和B图,分别表示赤道地区和南极地区某地气温、降水量的月份分配。读此图回答下列问题:
(1)A地的气候特点是:
________________________________。
(2)B地的气候特点是:
________________________________。
(3)导致A、B两地气候差异的主要因素是:________________。
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科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
读“发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较图”,回答
(1)发达国家人口只占世界总人口的________(百分比),但国内生产总值占全球国内生产总值的________(百分比)。
(2)发展中国家比发达国家经济落后的主要原因是________________________。
(3)国际上把发展中国家与发达国家的经济差别,说成是“________________”。发达国家与发展中国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈,叫做“________________”。
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读“发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比较图”,回答:
(1)发达国家人口只占世界总人口的________________(百分比),但国内生产总值占全球国内生产总值的________________(百分比)。
(2)发达国家共有___________多个,主要分布在________、________________和________________,以及亚洲的________________;发展中国家主要集中分布在________________洲、________________洲和________________洲。从南、北半球分析,发达国家主要分布在________________半球北部,发展中国家主要分布在________半球的南部和________半球。
(3)国际上把发展中国家与发达国家的经济差别,说成是“________________”。发达国家与发展中国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈,叫做“________________”。
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读下列国家轮廓图,回答:
(1)图示六个国家分别是:A___________,B_____________,C______________,D______________,E_____________,F________________。
(2)世界上面积最大的国家是_____________,人口最多的国家是_____________(填序号)。
(3)属于同一大洲的国家有________________(填序号)。
(4)六个国家中,相邻的国家是________________(填序号)。
(5)6个国家中,人口超过1亿的国家有________________________。
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科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
计算下表各国家2002年的人口出生率、死亡率和自然增长率,填全表然后回答问题。
(1)按人口自然增长率由小到大排队,人口自然增长率最大的国家是___________
(2)德国和俄罗斯的人口自然增长率与其他3个国家相比有什么不同?________________________这意味着什么?________________________
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科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
读世界人种分布图,回答下列问题:
(1)图中A为地区____________________主要人种为__________________。
(2)图中B为地区_________________________主要人种为________________。
(3)图中C为地区_____________主要人种为________________________。
(4)图中D处的黑人最早来自于欧洲殖民者进行的________________________
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科目: 来源:中学教材标准学校地理 七年级(上册) 题型:022
材料A:我国福州古民居众多,但破坏速度却逐日增加。据调查,福州约有50%以上的古民居面临倒塌,张钰哲故居竟靠大木棍顶着,才没塌下来;80%的古民居被违章建筑弄的面目全非,其中约有三成以上的违章建筑是近两年搭建的;还有许多极负盛名的古民居被拆掉。
材料B:敦煌石窟是我国著名的古代建筑和旅游名胜。敦煌博物院不盲目追求经济效益,将“对外轮流开放石窟,限制参观的人数”作为保护石窟的一条重要手段。
(1)材料A反映的问题是________。
(2)传统聚落是历史时期________和________相互作用的结果,是一种宝贵的财富。处理好________的关系,是全人类共同面临的问题。
(3)请你结合材料B中敦煌博物院的做法,谈一谈福州古民居治理和保护的措施。
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读“世界人口分布图”,回答:
(1)图中________、________、________、________(填字母)四地,是世界上人口稠密的地区。它们的共同特点是:
①纬度位置方面________;
②海陆位置方面________;
③地形方面________。其中________和________因为自然条件优越,农业发展较早;而________和________是因为工业发展较早,经济发达。
(2)________、________、________、________(填字母)四地则人口稀少,其中E处人口稀少的原因是________。
(3)由此可以看出,世界人口分布具有________________的特点。
(4)你认为能否用人口迁移的办法使世界人口平均分布?为什么?
________________________________________________________________
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