科目: 来源:八年级地理上册-第四章测试题-人教版 题型:043
请为下列地区选择最适宜发展的农业生产部门:
(1)水土流失严重的坡地________;
(2)土壤肥沃,水源丰富的平原________;
(3)降水较少的西部草原________;
(4)河湖众多的水乡________。
把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区,体现了农业发展要________的思想。
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科目: 来源:初中地理八年级上册-第三章第三节水资源同步测试-人教版 题型:043
阅读下列材料,回答问题。
我国的黄淮海地区,土地面积占全国总土地面积的
6.3%,耕地面积占全国总耕地面积的24.7%,粮食总产量占全国粮食总产量的25.1%左右,而水资源却只占全国的6%。黄淮海地区水资源十分紧张。(1)我国黄淮海地区水资源紧张的原因有哪些?
________
(2)应如何解决黄淮海地区水资源紧张的状况?
________
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科目: 来源:普宁市下架山中学:八年级地理上册-第一章《从世界看中国》习题-人教版 题型:043
阅读一位驻守漠河的边防战士的日记片段,回答下题。
“现在已是北京时间22∶30了,但天还很亮。我刚从操场上看书回来,其他战友还在操场上打篮球呢。再过一会儿,夜幕才会降临。我夜晚值勤,往往是刚刚送走美丽的晚霞,就又迎来了黎明的曙光……”
(1)漠河位于我国的哪个省区?它的纬度位置大约是多少?
________
(2)这则日记可能写于什么季节?
(3)你能利用学过的地理知识解释日记中所描述的现象吗?
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科目: 来源:普宁市下架山中学:八年级地理上册-第一章《从世界看中国》习题-人教版 题型:043
阅读以下材料,回答下题。
新华网北京
2005年1月6日电:我国第13亿个小公民于6日零时2分诞生于北京妇产医院,至此,中国人口已达13亿。根据国家统计局
2004人口变动情况抽样调查,2004年底中国大陆人口是129988万人,据此推算,2004年全国平均每天净增人口为2.08万人。因此,到2005年1月6日,中国人口(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)达到13亿。(1)我国人口数量过多,会产生哪些负面影响?
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(2)据我国2000年第五次人口普查(2000年11月1日零时),我国总人口为________亿,平均人口密度是________。
(3)据我国2000年第五次人口普查的总人口,如果全中国人手拉手在地球赤道上排列(每人占1.6m长度),大约能绕赤道________圈,如果全中国人叠罗汉(每人占1.6m高度),能叠成________座珠穆朗玛峰。
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科目: 来源:2013-2014学年七年级地理(下)第六章 我们生活的大洲——亚洲检测题(含解析)人教版 题型:043
阅读材料,回答下列问题。
被淹没的土地孟加拉国位于恒河和布拉马普特拉河三角洲,平均海拔
10米以下。境内河流纵横,大小河流有230多条,河湖面积占全国面积的10%。受热带季风的影响,大部分地区年降水量为2000~3000毫米,东北部地处山地迎风坡,年降水量高达5000~6000毫米。每年7~9月为雨季,降水丰沛,占全年降水量的80%,由于降水过于集中,河道极易泛滥,河道泛滥宽度可达160千米,约有一半的耕地被淹没,水深可达1~4米。(1)从材料看,孟加拉国的地形以________为主,主要是________气候。
(2)孟加拉国年降水量比较________(多、少),降水季节分配________,这是受________因素的影响。
(3)孟加拉国的东北部地处山地的________,还因受________因素的影响降水量偏多。
(4)你有什么好的方法和建议来解决该国的河水泛滥问题?
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科目: 来源:2013-2014学年七年级地理(下)第十章 极地地区 检测题(含解析)人教版 题型:043
阅读材料,回答下列问题。
材料一 中国首次北极科学考察。
中国首次北极科学考察队乘
“雪龙”号科学考察船于1999年7月1日从上海出发,穿过日本海、宗谷海峡、鄂霍次克海、白令海,两次跨入北极圈,到达楚科奇海、加拿大海盆和多年海冰区,圆满完成了三大科学目标预定的现场科学考察计划任务,获得了大批极其珍贵的样品、数据和资料。满载着中国首次北极科学考察丰硕成果的“雪龙”船,历时71天,安全航行14180海里,航时1238小时,于1999午9月抵达上海港新华码头。这次考察获得了一大批珍贵的样品、数据、资料等,其中包括北冰洋
3000米深海底的沉积物和3100米高空大气探测资料、数据及样品;最大水深达3950米的水文综合数据;5.19米长的沉积物岩芯以及大量的冰芯、表层雪样、浮游生物、海水样品等。根据初步分析,参加这次北极考察的科学家已经获取了一些初步成果和新发现。如大气科学家发现了北极地区上空蒙盖着一层厚厚的
“棉被”——逆温层,它远比原先想象中的要厚,同时发现了该逆温层的屏障作用;我国科学家通过此次考察,首次确认了“气候北极”的地理范围,为全面了解北极作出了中国人的贡献;科学家们还发现北极地区的对流层偏高,这对研究我国季节变化和气候状态有着重要意义。中国首次北极考察的圆满成功和所取得的多项创新与突破,为
20世纪我国极地科学考察谱写了一曲凯歌。材料二 极地的环境问题。
极地环境保护问题是一个严重的问题,特别是北极地区,对北极环境的破坏归因于对自然资源的开采和加工。尤其是工业加工造成的严重污染,由于臭氧层空洞的出现,南极冰层已经呈现缩小的趋势,这将对全球环境带来重大影响。因为海平面的升高将威胁占人类人口
40%~50%以上的各国主要沿海城市。另外,由于冰体的消融改变了全球的生态平衡,一些动植物的生活环境被破坏,导致生物迁徙和灭绝。由于冰川和冰盖的消融,许多几百年至几万年前埋藏于冰盖中的微生物被暴露出来,这些微生物的扩散可能会影响到人类的健康。这都将对人类生存环境造成威胁。再加上人类的滥捕使极地动物受到严重的威胁。据2003午11月5日《中国环境报》报道,北冰洋浮冰正以每10年9%的速度减少。它不仅表明北极陆地气温正在迅速升高,同时还揭示了北极地区的夏季海洋冰层区域正在慢慢缩小,全球气候正在迅速变化。为此,各国间订立了相关条约来保护极地的环境。在南极,不论哪个国家的考察队员在任何现场都会将火柴棍、烟头带回到垃圾摆放处。特别是含有重金属的废旧电池,在放垃圾的时候都要单独放置。在极地几乎看不到人为遗弃的垃圾,但南极确实被污染了。比较来看,南极仍然是地球上受污染较少的地区,它比北极受到的污染要少,但是世界各国必须从现在就行动起来,严格限制自己的行为,以防南极污染进一步发展。
(1)中国首次北极科研考察有哪些重大发现?
(2)人类进行极地考察有何意义?
(3)极地地区冰雪的融化会带来哪些严重的影响?
(4)作为地球大家庭的主人,我们应该如何更好地保护我们生活的环境?
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科目: 来源:初中地理七年级下册 第七章第二节东南亚 同步练习A(人教版) 题型:043
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科目: 来源:初中地理七年级下册 第九章第一节美国 同步练习(人教版) 题型:043
阅读与思考
北美地区的地形北美地区地形结构独特:山脉与海岸平行。西部高山区是由海岸山、落基山等几条南北走向的平行高大的山脉组成的,是美洲科迪勒拉山系的北段;东部加拿大境内为拉布拉多高原,美国境内是阿巴拉契亚山脉;中部是北起北冰洋沿岸,南抵墨西哥湾的宽广平坦的平原。
1.思考:
(1)北美的地形对其天气会产生什么样的影响?
(2)美国的地形与我国有明显的差异,为什么都以温带大陆性气候为主?
(3)我国和美国都是海陆兼备的国家,但我国与美国又有哪些不同?
美国本土在温带和亚热带,东西两侧均濒临海洋,使美国的气候既以温带大陆性气候为主,又有多样性的特点。落基山脉以东地区降水量在
500毫米以上,地形平坦广阔,土壤深厚肥沃,水源充足,是美国开发最早的地区;落基山脉以西降水量在500毫米以下,多沙漠和草原,地势高峻,土壤贫瘠,适宜发展灌溉农业和畜牧业,美国三面临海,多优良港湾,海运便利,利于同其他国家进行政治、经济、文化等方面的联系。东北部的五大湖和纵贯中部的密西西比河构成庞大的内河运输系统,航运极为便利,也是美国重要的灌溉水源。美国自然资源十分丰富,美国地形以平原为主,有耕地近2亿公顷,占世界耕地面积的10%,居世界第三位;森林资源3亿公顷,居世界第四位;阿巴拉契亚山地的煤、五大湖区的铁、墨西哥湾的石油储量和产量也很丰富,为美国经济的发展奠定了强大的物质基础。2.归纳与探究:
(1)美国发展经济有哪些有利条件?
(2)假若你将来成为美国的决策者,你将如何利用本国的条件来发展经济?
“老人河”——密西西比河在美国中南部有一条大河,很早以前就被当地印第安人尊称为
“密西西比”,意思就是“老人河”。发源于苏必利尔湖以西的伊塔斯喀湖,滚滚南流,纵贯美国中部平原,注入墨西哥湾。全长6000多千米,是世界第四大河。流域内平原广阔,农业发达,它为美国中南部农业区提供了丰富的灌溉水源。现在密西西比河除干流外,约有50条支流可以通航,北达五大湖,东通大西洋,南抵墨西哥湾,形成庞大的水运网,成为美国运输的大动脉。密西西比河水力资源丰富,蕴藏量达2630千瓦。这条“老人河”,在美国的现代发展历程中,依旧老当益壮,发挥自己的巨大作用。3.思考:
(1)根据密西西比河的流向,可以判定美国南北地势有何特点。
(2)密西西比河为美国的灌溉、航运和发电等提供了良好的条件,我国有没有这样的河流?它在我国经济建设中发挥了哪些作用?
美国的象征——自由女神像举世闻名的自由女神像,高高地耸立在纽约港口的自由岛上,象征着美国人民争取自由的崇高理想。
它建成于
1886年,是法国人民为纪念美国独立战争和两国人民友谊而赠送的礼物。自由女神像连底座高约100米,重45万磅,内有螺旋形阶梯和电梯可抵达女神像头部,头部内是一间可容40余人的观览厅,可眺望港区全景。女神双唇紧闭,头戴光芒四射的冠冕,身着罗马古代长袍,右手高擎长达
12米的火炬,左手紧抱一部象征《美国独立宣言》的书板,上面刻着《宣言》发表的日期“1776.7.4”字样。脚上残留着被挣断了的锁链,象征暴政统治已被推翻。女神身体微微前倾,气宇轩昂、神态刚毅,给人以凛然不可侵犯之感。而其端庄丰盈的体态又似一位古希腊美女,使人感到亲切、自然,是一件不可多得的艺术珍品。
创作这一艺术杰作的是
19世纪后期一位才华横溢的雕塑家,他的名字叫弗雷德克·奥克斯特·巴托尔迪。1884年7月6日,自由像正式赠送给美国。巴托尔迪由于他的卓越功绩而当选为纽约市荣誉市民和法国荣誉勋团指挥级团员。他于1904年10月5日在巴黎逝世,他所塑造的自由女神像永远表达着人民对自由的热爱和向往。4.思考:
(1)自由女神像有什么样的象征意义?
(2)自由女神像创作的历史背景是什么?
(3)你对创作者有何评价?
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科目: 来源:初中地理七年级下册 第六章第二节 同步练习(人教版) 题型:043
简答题
1.人口增长过快给社会带来哪些问题?
2.说明中国的计划生育成就对控制世界人口增长的贡献。
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科目: 来源:初中地理七年级下册 第六章第二节 同步练习(人教版) 题型:043
举例说明亚洲一些国家独立后民族经济发展的状况:
例1:东亚、东南亚:________。
例2:西亚:________。
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